NORDAKADEMIE HOCHSCHULE DER WIRTSCHAFT: Scheffer

Markgraf, I.; Scheffer, D. (2011). Differenzierung von Marken durch Neuromarketing am Beispiel der Tourismusbranche, Arbeitspapier der NORDAKADEMIE
Baumann, N. & Scheffer, D. (2008). Operanter Motivtest und Achievement Flow. In W. Sarges und D. Scheffer (Hrsg.), Innovative Ansätze in der Eignungsdiagnostik. Göttingen: Hogrefe (S. 51-64).
Chasiotis, A. & Scheffer, D. (1998). Abschlußbericht des DFG-Projektes ”Familiäre Entwicklungsmuster im Deutschland nach der Vereinigung - Eine empirische Überprüfung der evolutionären Sozialisationstheorie”. DFG-Geschäftszeichen: Ke 263/26-1.
Chasiotis, A., Scheffer, D., Restemeier, R. & Keller, H. (1998). Intergenerational context discontinuity affects the onset of puberty: A comparison of parent-child dyads in West and East Germany. Human Nature, 9, 321-339.
Chasiotis, A., Keller, H. & Scheffer, D. (2003). Birth order, age at menarche, and intergenerational context continuity: A comparison of female somatic development in West and East Germany. North American Journal of Psychology, 5, 153 – 170.
Eichstaedt, J. & Scheffer, D. (2006). Measuring Implicit Motives on the Basis of the Content Category Superiority Effect. Manuscript submitted for publication.
Kuhl, J. & Scheffer, D. (1999). Auswertungsmanual für den Operanten Motiv-Test (OMT). Universität Osnabrück.
Kuhl, J. & Scheffer, D. (2001). The Operant Motiv-Test (OMT). Scoring manual, test-characteristics, and empirical validation. Universität Osnabrück.
Kuhl, J., Scheffer, D. & Eichstaedt, J. (2001). Der Operante Motiv-Test. In W. Sarges & H. Wottawa (Hrsg.), Handbuch wirtschaftspsychologischer Testverfahren, 417-422. Lengerich: Pabst.
Kuhl, J., Scheffer, D. & Eichstaedt, J. (2003). Der Operante Motiv-Test (OMT): Ein neuer Ansatz zur Messung impliziter Motive. In F. Rheinberg, und J. Stiensmeier-Pelster (Hrsg.): Diagnostik von Motivation und Selbstkonzept (S. 129-150). Göttingen; Hogrefe.
Mainz, D., Rosenkranz-Gluchowski, K., Scheffer, D., Scherm, M. & Weinert, A.B. (2005). Validierung eines 360–Grad Feedbacks – Handlungsorientierung als erfolgskritischer Faktor für Führungsnachwuchskräfte. In M. Scherm (Hrsg.), 360- Grad-Beurteilungen. Diagnose und Entwicklung von Führungskompetenzen, 173- 183. Göttingen: Hogrefe.
Sarges, W. & Scheffer, D. (2008). Innovative Ansätze in der Eignungsdiagnostik. Göttingen: Hogrefe.
Scheffer, D. (2001). Organisationspsychologie. Zeitschrift Führung + Organisation, 70, 2, 115-117.
Scheffer, D. (2001). Entwicklungsbedingungen impliziter Motive. Bindung, Leistung & Macht. Dissertation. Internetveröffentlichung an der UB Osnabrück: elib.ub.uni-osnabrueck.de/publications/diss/E-Diss150_thesis.pdf.
Scheffer, D. (2002). Der Blick hinter die Fassade – Der Operante Motiv Test. In R. Bäcker & St. Etzel (Hrsg.): Einzelassessment. Neue Verfahren zur Auswahl und Entwicklung von Führungskräften, S. 55-74. Düsseldorf: Symposion.
Scheffer, D. (2003). Job Characteristics. In R. Fernandez-Ballesteros (Ed.), Encyclopedia of Psychological Assessment, 515-522.
Scheffer, D. (2003). Buchbesprechung: Schuler, H., Lehrbuch der Personalpsychologie. Zeitschrift für Personalpsychologie, 2, 96-98.
Scheffer, D. (2005). Implizite Motive. Göttingen: Hogrefe.
Scheffer, D., Chasiotis, A., Restemeier, R., Keller, H. & Schölmerich, A. (2000). Retrospektive Erfassung frühkindlicher Beziehungsaspekte: Konstruktion der Beziehungs-Kontext-Skala. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 32, 2-13.
Scheffer, D., Eichstaedt, J., Chasiotis, A. & Kuhl, J. (2007). Towards an integrated measure of need affiliation and agreeableness derived from the Operant Motive Test. Psychology Science, 49, 308-324.
Scheffer, D. & Kuhl, J. (2006). Erfolgreich Motivieren. Göttingen: Hogrefe.
Scheffer, D., Kuhl, J. & Eichsteadt, J. (2003). Der Operante Motiv-Test (OMT): Inhaltsklassen, Auswertung, psychometrische Kennwerte und Validierung. In F. Rheinberg, und J. Stiensmeier-Pelster (Hrsg.): Diagnostik von Motivation und Selbstkonzept, 151-168. Göttingen; Hogrefe.
Scheffer, D., Loerwald, D. & Ribowski, A. (2004). ViQ. Visual Questionnaie. In W. Sarges & H. Wottawa (Hrsg.), Handbuch wirtschaftspsychologischer Testverfahren, 2. überarb. und erweiterte Auflage, Band I, (S. 807-813). Lengerich: Pabst Science Publishers.
Scheffer, D., Loerwald, D. & Mikoleit, B. (2006). Persönlichkeit und individuelle Motivation. Vom Umgang mit der Krankheit Diabetes. Diabetes News, 3, S. 9.
Scheffer, D., Loerwald, D. & Mikoleit, B. (2006). Persönlichkeit und individuelle Motivation. Der Effekt der Wahrnehmung. Diabetes News, 6, S. 16.
Scheffer, D. & Loerwald, D. (2008). Messung von Persönlichkeitseigenschaften mit dem Visual Questionnaire (ViQ) – Attraktivität als Nebengütekriterium. In W. Sarges & D. Scheffer (Hrsg.), Innovative Ansätze für die Eignungsdiagnostik [Innovative approaches in personnel selection], (pp. 51-63). Göttingen: Hogrefe.
Scheffer, D. & Manke, B. (2008). A Visual Approach to Measure Personality Systems. Manuscript submitted for publication.
Scheffer, D. & Sarges, W. (2007). Lernpotential-Assessment Center. In J. Erpenbeck & L. v. Rosenstiel (Hrsg.), Handbuch Kompetenzmessung. Erkennen, verstehen und berwerten von Kompetenzen in der betrieblichen, pädagogischen und psychologischen Praxis. 2. Auflage, 44-50. Stuttgart: Schäffer-Poeschel.
Scheffer, D. & Sarges, W. (2007). Das Kompetenzentwicklungsmodell: Lebendige Kompetenzmodelle auf der Basis des Entwicklungsquadrates. In J. Erpenbeck & L. v. Rosenstiel (Hrsg.), Handbuch Kompetenzmessung. Erkennen, verstehen und bewerten von Kompetenzen in der betrieblichen, pädagogischen und psychologischen Praxis. 2. Auflage (S. 309-316). Stuttgart: Schäffer-Poeschel.
Scheffer, D., Schmitz, H. & Sarges. W. (2007). Kompetenzmodelle auf Basis des Wertequadrates als Motor von Veränderungen in Unternehmen. In F. Westermann (Hrsg.), Entwicklungsquadrat: theoretische Fundierung und praktische Anwendungen (S. 223-244). Göttingen: Hogrefe.
Weinert, A.B. & Scheffer, D. (1999). Neue Wege Zur Identifikation von Führungs- und Managementpotential: Arbeiten mit dem Revidierten Deutschen CPI zur Früherkennung von Talent. Zeitschrift Führung + Organisation, 68, 4, 194-201.
Weinert, A.B. & Scheffer, D. (2004). Arbeitsmotivation und Motivationstheorien. In E. Gaugler, W.A. Oechsler & W. Weber (Hrsg.), Handwörterbuch des Personalwesens, 3.Aufl., 326-339. Stuttgart: Poeschel.
Weinert, A.B. & Scheffer, D. (2006). Früherkennung und Förderung von Führungstalent – zum Entwicklungsstand des „Revidierten Deutschen CPI“. Zeitschrift Führung + Organisation, 75, 1, 17-23.