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Prof. Dr.

Cristina Trujillo

Kontakt

cristina.trujillo@nordakademie.de D011 Elmshorn
Forschungsschwerpunkte
  • Blended Learning
Projekte:
  • Blended Learning: Innovative didaktische Ansätze bei denen Präsensveranstaltungen mit E-learning kombiniert werden. Einsatz von synchronen und asynchronen Onlineszenarien in der Sprachausbildung
Vorlesungen:
  • Spanisch
Lebenslauf
  • Sie ist seit 2010 Professorin für Wirtschaftspanisch und Leiterin des Fachgebiets Spanisch an der Nordakademie. Sie studierte Hispanistik an der Universidad Complutense Madrid und als Stipendiatin im Graduierten Kolleg für Kognitionswissenschaft promovierte sie an der Universität Hamburg. Sie war als wissentschaftliche Mitarbeiterin im Sonderforschungsbereich Mehrsprachigkeit an der Universität Hamburg tätig. Ihre Forschungsaktivitäten liegen im Bereich des Blended Learnings. Als Doktorin der Philosophie ist sie zudem Lehrerfortbilderin in der Phonetik und der Affektivität am Instituto Cervantes.

Akademische Ausbildung
  • Promotion an der Universität Hamburg

Tätigkeiten in der Lehre
  • Professur an der Nordakademie (ab 2010)
  • Hauptamtliche Dozentin an der Nordakademie (2008-2010)
  • Lehrerfortbilderin am spanischen Sprach- und Kulturinstitut Instituto Cervantes in Hamburg (ab 2009)
  • Nebenamtliche Dozentin an der Nordakademie (2003-2008)
  •  

Mitgliedschaften:
  • ASELE (Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera)
  • DSV e.V. (Deutscher Spanischlehrerverband)
Auswirkung der Umsetzung von ausschließlich Online-Lernumgebungen im Fachgebiet Spanisch Publikationen öffnen
2021
C Trujillo & F Essenwanger
In NORDBLICK (12), 50- 63
Beitrag
Sobre la eficacia de un método mixto de aprendizaje para mejorar las competencias comunicativas y tratar las fosilizaciones. Publikationen öffnen
2019
C Trujillo & F Essenwanger
In Competencias en el aula de español como lengua extranjera en contextos universitarios y profesionales. Actas del Congreso Internacional UniPro 2018 Múnich; C Ramos & P Salamanca(Ed): Hochschule für Angewandte Sprachen SDI, München; 63- 77
Tagungsbeitrag
Video-/Webkonferenzen im Sprachunterricht Publikationen öffnen
2016
C Trujillo
In NORDBLICK (2), 60-64
Graue Literatur / Bericht / Report
Einsatzszenarien von Adobe Connect an der NORDAKADEMIE Publikationen öffnen
2016
C Trujillo & S Hachenberg & F Essenwanger
In NORDBLICK (1), 72-78
Graue Literatur / Bericht / Report
Trabajo colaborativo entre líderes facilitadores en entornos de aprendizaje mixto (Blended Learning) Publikationen öffnen
2016
C Trujillo & I Pérez Cano & F Essenwanger
Foro de profesores de E/LE, 12(1)
Zeitschriftenaufsatz
El aprendizaje mixto (blended learning) o cómo potenciar el aprendizaje colaborativo entre los alumnos más allá de las clases presenciales Publikationen öffnen
2015
I Pérez Cano & C Trujillo & F Essenwanger
In Actas del Encuentro de Profesores de Español en Escandinavia, Estocolmo
Tagungsbeitrag
El aprendizaje mixto (Blended Learning) o cómo potenciar el aprendizaje colaborativo entre mis alumnos más allá de las clases presenciales Publikationen öffnen
2015
C Trujillo & F Essenwanger
In Tagung „Encuentro de Profesores de Español en Escandinavia“, Stockholm
Tagungsbeitrag
Erfahrungen mit der Software Adobe Connect im Fachgebiet Spanisch an der NORDAKADEMIE Publikationen öffnen
2013
C Trujillo & F Essenwanger
In Forschung für die Wirtschaft 2013; G Plate(Ed): Cuvillier Verlag, Göttingen, Niedersachs; 445- 463
Buchkapitel
Un ejemplo de Aprendizaje Mixto (Blended Learning) en el Departamento de Español de la NORDAKADEMIE Publikationen öffnen
2013
C Trujillo & F Essenwanger
In Forschung für die Wirtschaft 2013; G Plate(Ed): Cuvillier Verlag, Göttingen, Niedersachs; 337- 348
Buchkapitel
Konstruktivistische Ansatz in Blended Learning: Beispiel anhand des Wahlpflichtmodules Management Intercultural de España y Latinoamérica Publikationen öffnen
2012
C Trujillo & F Essenwanger
In Forschung für die Wirtschaft 2012; G Plate(Ed), Elmshorn; 433- 452
Buchkapitel
Förderung des selbstgesteuerten Lernens durch Moodle: Beispiel anhand eines Spanisch-Onlineseminars Publikationen öffnen
2011
C Trujillo & F Essenwanger
In Forschung für die Wirtschaft 2011; G Plate(Ed): Shaker, Elmshorn; 293- 303
Buchkapitel
Syllable final consonants in Spanish and German monolingual and bilingual acquisition Publikationen öffnen
2003
C Lleó & I Kuchenbrandt & M Kehoe & C Trujillo
In (In)vulnerable Domains in Multilingualism; N Müller(Ed): John Benjamins Publishing Company, Amsterdam; 191- 220
Buchkapitel
Die Rolle der Sonorität im phonologischen Fremdspracherwerb– Der Erwerb des deutschen Silbenreims von Muttersprachlern des Spanischen Publikationen öffnen
2001
C Trujillo
Lang, Frankfurt am Main; Sprachentwicklung
Buch (Monographie)
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