Lerninhalte

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Lerninhalte

Angesprochen werden u.a. die folgenden Themen:

• Grundlagen (relative/absolute Bezüge, Handling wie Blattschutz etc.)
• Funktionen (Schwerpunkt auf Logik-Funktionen (UND, ODER, WENN-Funktion etc.) und Matrix-Funktionen (SVERWEIS, WVERWEIS, INDEX etc)
• Messreihenanalyse
•  Erstellen von grafischen Auswertungen
• Logauswertungen
• Analysefunktionen, Pivot-Tabellen
• Erstellung eigener Funktionen mit VBA
• Kurzer theoretischer Einblick: Zugriff auf Excel mit anderen Programmiersprachen

Lerninhalte

Wählbar nur für Studierende des Studiengangs Betriebswirtschaftslehre und International Business.

Angesprochen werden u.a. die folgenden Themen:

• Grundlagen (Arbeitsmappen, Tabellen, relative/absolute Bezüge, Formatierungen, Handling wie Blattschutz etc.)
• Funktionen (Schwerpunkt auf Logik-Funktionen (UND, ODER, WENN-Funktion etc.) und Matrix-Funktionen (SVERWEIS, WVERWEIS, INDEX etc)
• Erstellen von grafischen Auswertungen
• Analysefunktionen, Pivot-Tabellen
• Erstellung eigener kleiner Funktionen mit VBA (keine Vorkenntnisse erforderlich)

Lerninhalte

Das Seminar wendet sich vorrangig an die Mitglieder des Entrepreneursclub Nordakademie und andere interessierte Studenten, die an den Voraussetzungen zur erfolgreichen Entwicklung
von Start-Up- und Jungunternehmen interessiert sind.

Vorstellung der Methodik zur  Erarbeitung eines neuen Businessmodells und eines Businessplans für ein Start-Up- oder Jungunternehmens.

Dies beinhaltet

• Entwicklung eines Business Modells vor Erstellung des
  Businessplans Praxisbeispiel und Übung in Kleingruppen - CANVAS Modell
• 10 Gründe für einen Businessplan
• Grundregeln zur Erstellung eines Businessplans
• Die typische Gliederung eines Businessplans
• Der Inhalt des kommerziellen Teils des Businessplans
  Praktische Beispiele für die Erstellung der einzelnen Kapitel

• Der Finanzteil des BP (Excel-Dateien)
  - Vorstellung der Excel-Dateien

- Die Kapitalbedarfsplanung

- Break-Even-Analyse

- Finanz- und Bilanzplan mehrjährig

- Gewinn- und Verlustrechnungsplan (inkl. Cash-Flow Plan)

- Der 12-monats-revolvierende Liquiditätsplan

- Die wichtigsten Key-Performance-Indicators (KPI´s)

- Die dynamischen Verfahren der Investitionsrechnung

1. Kapitalwertberechnung
2. Interne Zinsfußrechnung
3. Annuitätenplanung
4. Dynamische Amortisationsrechnung

• Unternehmenswertberechnung am Fallbeispiel unter Verwendung der DCF-Entity-Methode (Excel-Datei des Dozenten)
• Voraussetzungen, Möglichkeiten und Besonderheiten bei der Finanzierung von Jungunternehmen.

Lerninhalte

Ohne starkes Netzwerk läuft nichts: Denn die heutige Berufswelt ist vielfältig, hochdynamisch, voller Möglichkeiten und Herausforderungen. Die Digitalisierung bietet die Chance auf permanenten Dialog mit der Umwelt, um optimalen Zugang zu Wissen und Ressourcen zu haben. Agile, flexible Formen des Zusammenwirkens zwischen Menschen und Unternehmen erfordern auch kulturell einen neuen Blick auf jede Form von geschäftlichen Beziehungen!

Der Nutzen von vielen informellen Partnerschaften zum gegenseitigen Mehrwert wird erkannt, diese müssen aber gezielt angebahnt, gelebt und gepflegt werden. Das geht nur mit einem Umdenken beim Einzelnen – der Fähigkeit zum Netzwerken!

Wir behandeln im Workshopformat folgende Fragen:

• In welcher Business Kultur leben wir und was fordert diese heute von uns, um erfolgreich zu sein?
• Wie nutzen wir unsere Beziehungen erfolgreich, aber auch ethisch korrekt und welche Werkzeuge helfen uns dabei?
• Welches Mindset brauchen wir und wie präsentieren wir uns, um ein starker Networker zu werden?
• Welche Rolle nimmt Business Social Media (LinkedIn, XING) hierbei ein?
• Welche zusätzlichen Chancen bietet zudem das Netzwerken über Landesgrenzen hinaus?

Das Seminar ist interaktiv, abwechslungsreich und bietet jede Menge Inspiration. Ein toller Startschuss für den eigenen Networking Erfolg!  

Lerninhalte

• Überzeugen durch Präsentieren (Geschichte vs. Zahlenfriedhof) und pyramidiales Denken (4x45min)
• Einführung
• Storytelling im Unternehmensalltag
• Zahlen werden zu Bildern
• Pyramidiales Denken
• Praxisbeispiel
• Erfolgreiches Projektmanagement (6x45min)
  • Einführung
  • Goldene Projektmanagementregeln
  • Die 10 wichtigsten Projektmanagement-Tools
  • Praxisbeispiele

Lerninhalte

Online-Shops gibt es heute wie „Sand am Meer“, und das in so ziemlich jedem denkbaren Sektor. Mit ein wenig Geschick, persönlichem Einsatz und Fingerspitzengefühl kann man sich heute seinen eigenen Shop erstellen, selbst als Neuling. Aber ist dieser Shop dann auch erfolgreich und kann sich dieser gegen die zahlreiche Plattformen behaupten?  
In diesem 2-tägigen Seminar sprechen wir über die wichtigsten strategischen Fragen, die gestellt wer-den müssen, bevor ein Online-Shop erstellt wird. Folgende Themenbereiche werden hierbei behandelt:

1. Basiswissen Online-Shops

• Entwicklung im e-Commerce
• Die wichtigsten Funktionen
• Gliederung der Shopsysteme
• Alternativen zum Online-Shop

2. Suchmaschinenoptimierung

• Grundlagen im SEO
• SEO-Tools
• Entwicklungen und Trends

3. Social Media

• Welche Kanäle gibt es ?
• Social-Media Strategie
• Synergien mit einem Online-Shop

4. Mobile Commerce

• Mobiles Einkaufen und Payment
• Erfolgsfaktoren mobiler Shop
• Entwicklung von mobile Commerce

5. Recht im Online-Handel

• Produktdarstellung, Preisangaben, Informationspflichten
• AGB’s und Vertragsabschluss
• Verbraucher- und Datenschutz

6. Web-Controlling

• Web-Analyse
• Auswertung von Nutzerverhalten
• Kampagnenmanagement und Optimierung

7. Warenwirtschaftssystem

• Verwaltung der Lager- und Lieferströme
• Automatisierung der Prozesse und Abläufe
• Aufwand und Ertrag von ERP-Systeme

8. Multichannel-Marketing

• Affiliate-Marketing, Newsletter und SEA
• Multichannel-Strategie
• Zielgruppenanalyse

9. Kassieren und Versenden

• Welche Bezahlsysteme gibt es?
• Software und Dienstleistungsangebote, Factoring
• Logistikprozesse, Dropshipping, Verpackungsstrategie

10. Trends und Entwicklungen

• Voice-Commerce und neue Software
• Künstliche Intelligenz und Augmented Reality

Lerninhalte

Vermittlung der Grundlagen der Sourcecodeverwaltung mit Git und GitHub.

Zu den vermittelten Inhalten gehören:

• Installation und Konfigurierung (config) von Git
• Erstellung eine GitHub-Accounts und Anlegen eines Repository für jeden Teilnehmer
• Theorie und Praxis zum Basic-Workflow git init, clone, add, diff, commit, push und pull
• Login-Komfort mit dem "credential helper cache" und Anlegen von SSH-Keys
• Einbinden von Collaborators in ein Base-Repository an dem gemeinsam gearbeitet wird
• Branches erstellen, Pull-Request erzeugen, Mergen und Merge-Konflikte lösen
• Branch-Szenario Feature-, Master- und Hotfix-Branch
• Ändern von lokalen commits vor einem push mit git rebase
• Stashing, temporäres Wegschreiben und späteres Wiederholen von lokalen Änderungen
• Weitere Themen sind Revert, Fork

Optional: Eigenen Laptop mitbringen!

Lerninhalte

• Einführung in Self-Service Business Intelligence (SSBI)
• Vorstellung Microsoft Power BI
• Mein erstes Dashboard
  • Daten sammeln, bewerten, strukturieren und aufbereiten
  • Datenmodelle verstehen und erstellen
  • Kennzahlen strukturieren programmieren
  • Daten visualisieren + interaktiv erlebbar machen
• Dashboards optimieren
  • Tipps & Tricks zur visuellen Strukturierung
  • Die richtige Darstellungsform auswählen
  • Interaktionen gezielt einsetzen
  • Automatische Datenaktualisierung
• Alltägliche Probleme und ihre Lösung in Power BI
• Was sonst noch wichtig ist bei Power BI

Das gesamte Seminar wird anhand verschiedener Beispiel-Datensätze durchgeführt.

Es besteht die Möglichkeit im Vorfeld mit dem Referenten in Kontakt zu treten, um eigene Praxisbeispiele in das Seminar zu integrieren. Eigene Datensätze werden selbstverständlich anonymisiert, sodass Rückschlüsse auf bspw. Produkt-, Kunden-, Lieferanten- oder Kostenstellen nicht möglich sind.

Lerninhalte

Audience: IT-affine BWLer, WINGler und die Informatikstudierenden

• Relevanz und Bedeutung
  • Einführung das Seminar
  • Einführung in das Thema KI
  • Übersicht über den KI-Markt
  • Besonderer Meilensteine in der Geschichte der KI
• Was ist KI und Machine Learning
  • Definitionen von KI und ML
  • Zusammenhänge und Abgrenzungen
  • Wie wird KI bereits in der Wirtschaft eingesetzt?
  • Gruppenarbeit Teil 1
• Einsatzszenarien für ML
  • Typische Fragestellungen für ML
  • Bestehende KI-Angebote und -Services
  • Die Rolle des Fachangestellten bei ML-Systemen
  • Gruppenarbeit Teil 2
• Wie entstehen ML-Anwendungen?
  • Abgrenzung von KI/ML zur generellen IT
  • Vorgehensmodelle zur Entwicklung von ML-Anwendungen
  • Wann ist ein Produkt einsatzreif?
  • Gruppenarbeit Teil 3
• Grenzen
  • Die Vorhersagbarkeit zufälliger Ereignisse
  • Der zufällige Zusammenhang zwischen Ereignissen
  • Lösungsansätze
  • Gruppenarbeit Teil 4
• Ausblick
  • Moralische Dilemmata
  • Utopien und Dystopien: Auswirkung auf die Gesellschaft
• Vorstellung der erarbeiteten ML-Anwendungsideen (mündl. Prüfung)

Lerninhalte

1.   Management as social technology according to Frederick Winslow Taylor

• A journey through time from 1900 until today
• The difference between complicatedness and complexity
• The world is more VUCA 

2. The different change models

• Lewin´s 3-stage change model
• Kotter´s 8-step change model
• McKinsey 7-S change management model
• Kübler-Ross Five stage change management model
• The ADKAR change management model
• Sociocracy Circle-Organization method (SCM)
• Holacracy system of governance
•  Beta Codex - peach organization model

3.  From Alpha to Beta

•  Theories of motivation and human image according to the theories of Maslow, Herzberg, Douglas McGregor, Goleman
•  Leadership versus management
•  Y-organizations - peach model - cell structure design
•  Open space technology

The participants will apply some of the methods in small groups using case studies. Finally, the groups present their results.

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Nachhaltigkeitsthemen, insbesondere Energie- und Materialeffizienz sind in Produktionsunternehmen auch aus wirtschaftlicher Rationalität herauszunehmend wichtige Themen. Neben Produktionsunternehmen spielen Nachhaltigkeitsthemen auch in Dienstleistungsunternehmen eine Rolle. Bei letzteren Unternehmen ist jedoch oft die Diskussion, dass diese Unternehmen nur wenig bei Energie-, Abfall- und Biodiversitätsthemen beitragen können. Nicht zuletzt bieten auch Produktionsunternehmen oft Dienstleistungen zur Kundenbindung an.

Am Beispiel des Nachhaltigkeits-Campus der NORDAKADEMIE beschäftigen wir uns interaktive mit der Frage, welche Potenziale für Nachhaltigkeitsthemen und für Stakeholder-Engagement sich im Dienstleistungsbereich bieten. Studierende können neben ihrer studentischen Perspektive auch eigene Erfahrung und Projekte aus Partnerunternehmen einbringen.

Nachhaltigkeit in Dienstleistungs- und Produktionsunternehmen lebt sowohl von klaren Top-Down Zielen und Maßnahmen wie auch von dem Bottom-up Engagement von Mitarbeitenden – hier auch von Studierenden.

Wir möchten in einem innovativen Format, dem Thinkathon, mit Ihnen bottom-up Nachhaltigkeitsthemen am Beispiel der NORDAKADEMIE weiterentwickeln. Dabei geht es um die strukturierte Definition eines konkreten Problems, die Recherche oder Entwicklung von Best-Practice Lösungen, die Festlegung von Entscheidungskriterien, und die Erstellung von Empfehlungen bzw. Entscheidungsvorlagen.

Es gibt vier Themenschwerpunkte, aus denen Studierendengruppen nach Interessenlage auswählen können: Energieeffizienz und –erzeugung auf dem Campus bzw. in Bürogebäuden, Biodiversität auf dem Campus bzw. an Unternehmensstandorten, Abfallvermeidung und eine nachhaltige IT-Infrastruktur.

Der Input und die Expertise unterschiedlicher Disziplinen ist gefragt: Wie können wir Studierende und Mitarbeitende motivierend einbinden (BWL-Personal)? Welches Storytelling und welche Vermarktung sind für Nachhaltigkeitsthemen passend (BWL-Marketing)? Welche innovativen und subventionierten CO₂-neutralen Heizsysteme können in Zukunft für den Campus bzw. Bürogebäude angedacht werden und wie rechnen sich diese (WING/BWL)? Wie sieht eine energieeffiziente und nachhaltig beschaffte IT-Infrastruktur aus (WINF)? Welche Potenziale zur Abfallvermeidung und zur Verbesserung von Entsorgungsprozesse gibt es (BWL – Personal, Prozessorganisation, Change Management)? Und nicht zuletzt: Wie lasssen sich CO2-Emissionen durch die Anfahrt der Studierenden einsparen?

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Soziale Kompetenz als Schlüsselqualifikation für beruflichen Erfolg

• Präsentieren Sie bewusst die Stärken Ihrer Persönlichkeit
• Setzen Sie Ihre Stimme und Ihre Körpersprache gezielt ein
• Bleiben Sie Dirigent Ihres eigenen Orchesters nach dem Motto: Ich bin ok – du bist ok.

Soziale Kompetenz als Basis der Teamfähigkeit

• Optimieren Sie den Erfolg Ihres Teams
• Analysieren Sie Ihr Team nach dem Vier-Phasen-Modell von Tuckman
• Nutzen Sie die vier Stufen der Kompetenz
• Steuern Sie Ihr Verhalten: Was das Riemann-Thomann-Modell für Sie bedeutet

Lerninhalte

Die Inhalte des Seminars orientieren sich an der Beschreibung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) für das Niveau A1.

Der Onlinekurs ist für die Anfängerstudierenden konzipiert, die gerade ihr 2. Semester hinter sich haben. Der Inhalt orientiert sich an die Lektionen 4 und 5 von Meta Profesional A1-A2 (Klett Verlag):

• Über Essgewohnheiten sprechen.
• Ein Restaurant beschreiben.
• Sich über das Essen erkundigen und bestellen.
• Eine Stadt beschreiben.
• Ortsangaben machen.
• Den Weg beschreiben.
• Öffentlichen Verkehrsmittel benutzen.

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Die Inhalte des Seminars orientieren sich an der Beschreibung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) für das Niveau B1.

Der Onlinekurs ist für die Fortgeschrittenenstudierenen konzipiert, die gerade ihr 2. Semester hinter sich haben. Der Inhalt orientiert sich an das bereits Gelernte in der Lektionen 3 und 4 von Meta Profesional B1 (Klett Verlag), um dies zu vertiefen und zu erweitern:

• Hablar de los preparativos para una feria.
• Pedir y dar consejos.
• Pedir permiso y reaccionar.
• Expresar cantidad indeterminada.
• Expresar emociones.
• Hablar de hábito de consumo y acciones habituales.
• Analizar campañas publicitarias.
• Hacer sugerencias.
• Expresar causa, fin y consecuencia.

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Das Ziel des Onlinekurses ist, die in der Theoriephase vermittelten Kenntnisse zu festigen, zu vertiefen und zu erweitern. Sie werden die bereits erworbenen Kompetenzen aktiv anwenden können

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Im kooperativen Seminargespräch orientieren wir uns immer wieder an den Leitfragen,

• Was ist Politik und warum müssen wir (nicht nur als Bürgerinnen und Bürger, sondern auch als Managerinnen und Manager in Unternehmen) das komplexe, dynamische Beziehungsfeld „Politik und Wirtschaft“ gut verstehen?
• Was müssen wir wissen und können, um in und mit unseren Unternehmen den Herausforderungen gerecht zu werden, vor denen Unternehmen in unserer Zeit in politischen Kontexten stehen?

Die konkreten Themen des Seminars werden durch die Seminarteilnehmer/innen und die eingeladenen Gäste ausgewählt, der Seminarleiter gibt nur Anregungen.  Einen thematischen Schwerpunkt setzen wir in Q 4 mit dem Thema „Gesellschaftlicher  Zusammenhang“ und mit der Frage „Was hält die Gesellschaft zusammen?“.

Als kompetente Gesprächspartner in unseren Seminartreffen erwarten wir in diesem Quartal:

• Birte Glißmann, MdL, Juristin, Staatsanwältin a. D., Parlamentarische Geschäftsführerin der CDU-Landtagsfraktion, Kiel/Seestermühe
• Dr. Roland Lappin, Finanzvorstand der HHLA, Hamburg,
• Jörn Thiessen, Theologe, Ministerialdirektor, eh. MdB der SPD, Abteilungsleiter im Leiter der Abteilung H (Heimat) im Bundesministerium des Innern und für Heimat, Berlin

Für das Seminar ist eine spezifische Methodik entwickelt worden, die auf dem ersten Treffen ausführlicher erläutert wird. Grundlegend ist die Orientierung an einer koopera­tiven Reflexion und Kommunikation im Seminargespräch. Auf dem Workshop arbeiten wir zudem mit Visualisierungstechniken und Methoden der moderierten kooperativen Gruppenarbeit.

Das Seminar ist in sechs Einheiten gegliedert:

• Seminarbeginn 17.10.  2022 (18.00h – ca. 21.00h).

Einführung in das Themenfeld “Politik und Wirtschaft” und in die Ziel­set­zung des Seminars durch den Seminarleiter. Seminar­ge­spräch über thematische Interessen der Seminarteil­nehmer/innen. Gesprächsziel: Wir finden die Themen für eine kurze Hausarbeit, die individuell oder als Gruppenarbeit ge­schrieben wird (= Leistungsnachweis für das Seminar).

• Moderierter Workshop am 29.10. 2022 (9.00h - 18.00h). Arbeits­ziel: Reflexion und Strukturierung der Themen der Hausar­beiten, die damit gut, leicht und schnell zu schreiben sein sollten, weil ihr Gedankengang auf dem Workshop erarbeitet wird.
• Drei weitere Seminartreffen am 7., 14. und 21. 11.  (immer 18.00h – 21.00h), zur vertiefenden Diskussion der von uns ausgewählten Themen, auch mit den genannten Gästen, und
   
• eine Vortrags- und Diskussionsveranstaltung 58. Forum Politik und Wirtschaft am 10. November (17h-19h) mit dem Referenten Ministerialdirektor Jörn Thiessen, Theologe und Abteilungsleiter im Bundesministerium des Innern und für Heimat  aus Berlin. Es wird thematisch um die Frage gehen: „ was hält unsere Gesellschaft zusammen?“ (Arbeitstitel). Der genaue Titel des Vortrags wird derzeit noch abgestimmt. Zu diesem Forum erhalten alle lehrenden, Studierenden und Alumni der NORDAKADEMIE rechtzeitig eine verbindliche Information per Mail.

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Eine Persönlichkeit wirkt nicht allein durch ihr Fachwissen, sondern durch die Glaubwürdigkeit ihres ganzen Auftretens und ihrer Ausstrahlung. Ob als Mitarbeiter oder Führungskraft: es ist wichtig, überzeugend und mit einer hohen, selbstbewussten Kommunikationsfähigkeit zu agieren.

Dazu gehört, dass Sie sich in Ihrer Rolle als Führungskraft aller Wirkungsweisen im verbalen und nonverbalen Bereich bewusst sind und Ihr Handeln klar steuern können.

Schwerpunkte des Seminars:

• Ein starker Auftritt
• Präsenz und Präsentation
• Wer das Sagen hat, muss reden können
• Wie verschaffe ich mir Gehör?
• Wie kann ich überzeugen?
• Wie kann ich das Ausdrucksvermögen meiner Stimme steigern?
• Begeisterungsfähigkeit ist erlernbar
• Lebendiges Sprechen
• Souveränität und Gelassenheit in schwierigen Situationen
• Umgang mit Lampenfieber
• Keine Angst vor Emotionen
• Was ist Charisma?
• Die innere Kraft der Persönlichkeit
• Signale der Körpersprache deuten und verstehen
• Welche Rolle braucht welchen Status?
• Achtung: Lachen ist die beste Atemübung

In diesem Seminar erweitern wir Wissen und Erfahrungen, zünden Potenziale und begleiten die Umsetzung. Dabei arbeite ich mit den Teilnehmern jeweils individuell an ihren Stärken und Schwächen. Tiefgehende Arbeit mit Spaß und Leichtigkeit.

Sie lernen mit gezieltem Training und in konkreten Kommunikationssituationen, wie Sie erfolgreich auftreten, überzeugen und in kontroversen Situationen gelassen bleiben können. Über verschiedene Körperübungen erfahren Sie, wie hilfreich die Wechselwirkungen zwischen Atmung, Stimme, Emotionen und Bewegung sind.

Auch für Ihr Privatleben werden Sie Nutzen aus diesem Training ziehen können. Mein Arbeitsstil ist erlebnisorientiert, motivierend und engagiert. Immer mit einer guten Portion Humor und einer Prise Witz.

Freuen Sie sich auf ein fröhliches, interaktives Seminar.

Methoden:

Lehrgespräch, Körperwahrnehmung, Sprech- und Stimmübungen, Gruppen- und Einzelarbeit, Rollenspiel, Feedback, Kurzpräsentationen

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Inhalt des Mimikresonanz®-Trainings ist es zu lernen, Emotionen wieder treffsicher zu erkennen und zielführend in Resonanz zu gehen. Es werden die eigene Wahrnehmung und Beobachtung geschärft. Sie lernen u.a. die Grundlagen des Mimikresonanz® Kompetenzmodells, das Mimikscouting und die Wissenschaft hinter der Mimikresonanz kennen. Wir trainieren Primäremotionen zu erkennen und passende Resonanzaussagen zu geben.

Damit steigern wir unsere Empathiefähigkeit, die maßgeblich für unseren beruflichen und privaten Erfolg ist.

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Sie werden in diesem Seminar in kompakter, strukturierter und intensiver Form Kernkompetenzen im Projektmanagement erlernen, erfahren und konkret anwenden. Das an der Nordakademie bewährte Seminar „Projekt: Uboot“ wurde neu gestaltet:

Im ersten Teil legen Sie im Selbststudium die Grundlagen in Projektmanagement. Hierfür wird Ihnen kostenlos der Zugang zu dem Online-Kurs „Projektmanagement Essentials“ des Dozenten bereitgestellt und eine kurze Einführung online durchgeführt.

Sie haben dann 4 Wochen Zeit, sich damit zu beschäftigen, Beispielaufgaben durchzuführen und ein Quiz zu unterschiedlichen Themen zu beantworten. Diese Aufgaben werden nicht bewertet und dienen nur der Vertiefung.

Dann treffen wir uns in Präsenz an der Nordakademie und Sie führen im Team eine Fallstudie „Projekt Uboot“ durch. Der Dozent beobachtet Sie während der Teamarbeit und simuliert die Geschäftsführung ihres Unternehmens. Der Tag endet mit einem Projekt-Pitch ihrer Arbeit, der die Prüfungsleistung darstellt.

Projektmanagement ist eine anerkannte Disziplin, die Methoden, Kompetenzen und Managementansätze für eine erfolgreiche Anwendung in den unterschiedlichsten Aufgabenstellungen zusammenfasst. Immer häufiger werden in Unternehmen Aufgaben als Projekte abgewickelt, um flexibel und schnell den Anforderungen gerecht zu werden.

Die International Project Management Association (IPMA) ist eine der größten weltweiten Vereinigungen, die sich u.a. zur Aufgabe gesetzt hat, Projektmanagement zu verbreiten und durch eine Zertifizierung international anerkannte Qualifikationen zu schaffen. Die fachliche Grundlage bilden dabei standardisierte Kompetenzelemente. Eine Auswahl dieser Kompetenzelemente wird in diesem Seminar behandelt:Zertifizierungsverfahren der IPMA, Projektmanagementerfolg, Interessierte Parteien / Stakeholder, Projektziele, Risikomanagement, Teamarbeit, Projektstrukturen, Projektstrukturplan, Ablauf- und Terminplan, Netzplan, Ressourcen, Projektstart und Kreativität.

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Die Realität der globalen Welt
Räumlich verteilte Teams sind Alltags-Realität: Angefangen bei Home-Office-Mitarbeitern, über dezentrale Büro- und Vertriebsmitarbeiter verschiedener Standorte, bis hin zu globalen virtuellen Teams. Die physischen Begegnungen, das persönliche Zusammenkommen, ist in vielen Fällen nur sehr eingeschränkt möglich.

Problem

In virtuellen Teams steigt die Gefahr, dass Projekte sich verzögern oder komplett scheitern mit jedem zusätzlichen Teammitglied rapide an. Schwer sichtbare Konflikte verschiedener Kulturen, das Gefühl einzelner Mitglieder, isoliert zu sein, das Fehlen persönlicher Begegnungen gefährden Einzelprojekte oder sogar große, internationale Investitionen (z.B. bei internationalen Firmenübernahmen

Ausgewählte Referenzen:
International HR Summit 2014
http://www.youtube.com/watch?v=piPzJ74__qk

Manager Seminare (last 3rd of the Video)
http://www.managerseminare.de/blog/nsa-convention-wie-reden-begeistern/2014/07

Manager Magazin Bulgarien
http://www.peter-ivanov.com/de/virtual-power-teams-manager-magazine/

Agitano
http://www.agitano.com/virtual-power-teams-nicht-nur-der-chef-redet-sondern-alle/72922

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Man kann sich gar nicht früh genug mit dem Thema Vermögensaufbau beschäftigen. Dabei ist die Grundlage, Struktur und Ordnung in die finanzielle Strategie und die ggf. bereits vorhandenen Produkte zu bringen.

Es geht hierbei NICHT um eine Geldanlageberatung! Erst wer selbst eine klare Vorstellung hat, was er mit seinem Geld erreichen will, kann sich auch bezüglich des optimalen Produktes informieren oder beraten lassen. Ansonsten besteht die Gefahr, dass man nicht das bekommt, was man selbst will, sondern der Finanzberater!

Themen:

• Was will ich? - Finanzielle Ziele, Wünsche und Bedürfnisse ermitteln
• Wie kann ich das erreichen? - Strategien entwickeln, verfügbare Instrumente
• Wo stehe ich heute? - Einen Überblick erhalten
• Wer kann mir helfen? - Möglichkeiten der Information/Beratung kennenlernen

Bei Fragen zum Seminar bitte eine Email an  Benjamin.Bolz@Nordakademie.de senden.

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Als Menschen leben wir in Geschichten und deshalb sind wir stark von Geschichten beeinflusst. Alles von der Bibel, durch unsere Kinderbücher und bis zu den besten Führungsreden in der Geschichte enthalten Geschichten.

Aber was ist das Geheimnis einer hervorragenden Geschichte, die die Herzen des Publikums gewinnt?

Der internationale Keynote Speaker - Peter Ivanov zeigt die Formel einer großartigen Geschichte.

In seinem Workshop „Storytelling für effektive Führung und Verkauf“ wird er durch speziell erstellten Übungen und viel Feedback führen, bis Sie ein Meister-Storyteller werden.

Inhalt

• Die Formel für eine großartige Geschichte
• Effektive Rhetorik-Werkzeuge
• „Vertrieb Canvas“ - wie man die einzigartige Geschichte von sich selbst, Ihrem Produkt oder Ihrer Organisation aufbaut
• Speziell entwickelte Übungen und viel Feedback

Lerninhalte

Zielgruppe:
Das Seminar richtet sich an diejenigen, die mehr über sozial-wirtschaftlich geprägten Herausforderungen erfahren wollen – im Wissen, dass dies für jede(n) gute(n) zukünftige(n) Manager(in) eine Basiskompetenz ist.

Inhalt:
Im kooperativen Seminargespräch orientieren wir uns immer wieder an den Leitbegriffen:

• Gesundes Führen,
• GRID,
• positive Leadership,
• Kommunikationsmodelle,
• Changemanagement,
• Konfliktmanagement u.e.m.

Die konkreten Fragen des Seminars lauten:

• Was soll/muss eine Führungskraft für eine motivierte Mitarbeiterschaft leisten?
• Mit welchen Methoden lassen sich Konflikte gewaltfrei beseitigen? 

Methodik:
Für das Seminar ist eine spezifische Methodik entwickelt worden, die auf dem ersten Treffen ausführlicher erläutert wird. Grundlegend ist die Orientierung an einer kooperativen Reflexion und Kommunikation im Seminargespräch. Auf dem Workshop arbeiten wir zudem mit Visualisierungstechniken und Methoden der moderierten kooperativen Gruppenarbeit.

Es werden konkrete Situationen gespielt, um unterschiedliche Ansätze auszuprobieren und Gesprächsmodelle anwenden zu können.

Lerninhalte

In der Vergangenheit glaubten die meisten Menschen, dass vor allem Fachkenntnisse und Intelligenz für beruflichen Erfolg entscheidend sind. In den letzten Jahrzehnten hat sich aber mehr und mehr die Erkenntnis durchgesetzt, dass Fachwissen allein nicht ausreichend ist. Heute verlangen Unternehmen und Organisationen von ihren Mitarbeitern „emotionale Intelligenz“, „ausgeprägte soziale Kompetenz“ oder „gut entwickelte Soft Skills“. Gemeint ist immer dasselbe: Die Kunst mit Menschen umzugehen. Viele Konzepte zur Verbesserung der emotionalen Intelligenz konzentrieren sich darauf Zuhören zu üben oder Beobachten zu lernen. Eine vielleicht Erfolg versprechende aber auf jeden Fall sehr langwierige Methode. In unserem Seminar gehen wir einen Schritt weiter. Wir üben nicht nur Beobachten und Zuhören, sondern ich zeige Ihnen konkret, auf was Sie achten müssen. Die Charakterzüge eines Menschen zeigen sich nach außen, z. B. durch die Hobbys und den Beruf, den jemand wählt, dadurch ob er viel oder wenig spricht und ob er von seinen Problemen berichtet oder seine Erfolge herausstellt. Für diese und weitere Beobachtungen bietet das Humm eine klare Zuordnung. Durch das Humm erfahren Sie wesentlich schneller, mit wem Sie es zu tun haben. Mit diesem Wissen können Sie sich im nächsten Schritt dann auch deutlich besser auf Ihr individuelles Gegenüber einstellen. Bei fast allen Persönlichkeitsmodellen ist man entweder Persönlichkeitstyp A oder Persö B. Beim Humm geht es nicht um die Frage, ob ein Mensch ein bestimmter Persönlichkeitstyp ist, sondern darum, wie stark und in welcher Kombination die einzelnen Persönlichkeitsbestandteile auftreten. Durch seinen modularen Aufbau müssen Sie lediglich 7 verschiedene Charakterkomponenten lernen, können mit dem Humm aber über 2.000 verschiedene Charaktere beschreiben. Obwohl das Humm auf aufwändige wissenschaftliche Forschungen zurückgeht, lässt es sich leicht lernen und anwenden. Weitere Informationen unter: www.empathie-lernen.de

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Das Startup WeWork macht pro Stunde $200.000 Verlust und wurde trotzdem vor dem geplanten Börsengang mit $47Mrd. bewertet. Das Startup Airbnb hat unser Verhalten dahin geändert, dass wir fremde Menschen bei uns übernachten lassen. Diese konträren Startups zeigen die Grenzen und Möglichkeiten der Startup Industrie und dienen dabei als Vorbilder vieler Gründer*innen und Manager*innen.

Die Methodik, die Startups nutzen, um ein skalierbares Geschäftsmodell zu entwickeln, können auch kleine und mittelständische Unternehmen nutzen, um neue Geschäftsfelder aufzubauen oder die Risiken von Expansionen zu verringern.

Die in dem Seminar vermittelte Methodik, führt auf eine „24 Schritte Methode“ des Massachusetts Institute of Technology (MIT) zurück und zeigt eine alternative zum klassischen Businessplan auf.

Themenübersicht:
- Überblick über Startups
- Wie Startup Ideen entwickeln und bewerten?
- Methodik zum Aufbau eines Startup
- Geschäftsmodelle
- Finanzierung eines Startups
- Unternehmenskultur
- Worauf man achten sollte/ Lesson learned

Vorbereitung

- Vorbereitungsunterlagen spätestens eine Woche vor Seminarbeginn zugesandt

- Die Studenten werden eine Einladung zu dem Kommunikationstool „Slack“ erhalten, um während des Seminars effizient an Gruppenaufgaben arbeiten zu können. Der Zugang wird den Studenten 4 Tage vor Beginn des Seminars zur Verfügung gestellt.

Vorgehensweise

·         Das Seminar erfolgt überwiegend in multimedialer Vortragsform mit regelmäßigen Frage- und Diskussionsrunden
·         Die Teilnehmer werden in Gruppen an verschiedenen Aufgaben und Projekten arbeiten
·         Zum Abschluss des Seminars werden die Studenten die Ergebnisse ihrer Gruppenarbeiten präsentieren und dazu Feedback erhalten

Lerninhalte

Es gibt keine zweite Chance für den ersten Eindruck. Selbstpositionierung ist deshalb gerade in den ersten Tagen einer neuen Position entscheidend. Erfolgreiche Mitarbeiter beherrschen die Feinheiten der Selbstpositionierung und setzen diese kontinuierlich für sich ein.

Reflektieren Sie, wie Sie Ihren Erfolg durch strategische Selbstpositionierung weiter ausbauen können. Folgende Fragen werden im Seminar geklärt:

• Wofür steht mein Unternehmen? Was ist der USP?
• Wer bin ich? Wofür stehe ich? Was ist mein USP?
• Wie schärfe ich mein Profil, so dass andere mich automatisch mit einer bestimmten Expertise verbinden? Was ist mein Elevator-Pitch?
• Wie kommuniziere ich dezent und bestimmt eigene Leistungen?
• Wie verbessere ich mein persönliches Auftreten durch bewusste Körpersprache?
• Wie und wann fordere ich Feedback ein oder gebe Feedback?
• Wie profiliere ich mich als Teamplayer?
• Wann und wie punkte ich in Meetings mit durchdachten Stellungnahmen und guten Lösungsvorschlägen?
• Wie setze ich meine 5 Antreiber konstruktiv ein? Mach es allen recht“, „Streng dich an“, „Sei perfekt“, „Beeil dich“ oder „Sei stark“!

Lerninhalte

Zielgruppe Das Seminar wendet sich an die Mitglieder des Entrepreneursclub Nordakademie und an interessierte Studenten, die Finanzierungsmethoden und -lösungen für Unternehmen in der Krise kennen lernen wollen.

Ablauf des Seminars

1. Fallbeispiele: Finanzmanagement in der Restrukturierung/Sanierung
   • Analyse und Bewertung der wichtigsten Liquiditäts- und Rentabilitätskennziffern (Analyse der Jahresabschlüsse der letzten 3 Jahre)
   • Cash Conversion Cycle – Beispiele zur Optimierung des Working Capitals (Debitorenmanagement, Vorratsmanagement, Kreditorenmanagement)
   • Entwicklung einer 12-monats-revolvierenden Liquiditätsplanung und einer mehrjährigen Finanzplanung
   • Leasing als alternative Finanzierung (beim Kauf und Verkauf von Maschinen incl. Cross-Border-Leasing)
   • Sale-and-lease-back Finanzierungen (Maschinen und Immobilien)
   • Factoring (echtes und unechtes)
   • Forfaitierung (Buchforderungen, avalierte Solawechsel, Deferred-Payment-Akkreditive)
   • Kontokorrentkredite, Avalkredite, Prolongation, Stundung
   • Gesellschafterdarlehen
   • Genussscheine
   • Mezzanine Finanzierung
   • Änderung der Rechtsform (KG in GmbH & Co.KG)
   • Venture Capital
   • Crowd Funding
2. Die Teilnehmer werden in Kleingruppen einige der Methoden anhand von Fallbeispielen anwenden.

Abschließend präsentieren und verteidigen die Gruppen ihre Ergebnisse.

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Die Zukunft des stationären Handels gilt alles andere als sicher. In Zeiten von Amazon, Ebay & Co. müssen sich die Händler aus Ihrer Komfortzone herausbewegen und die traditionellen und bewährten Gegebenheiten hinterfragen.

Immer mehr kreative Internethändler drängen sich in den Preiswettbewerb und lösen dort große Veränderungen aus. Durch die transparenteren Preise steigt der Druck auf die Renta-bilität der Handelsunternehmen. Der Erfolg der Handelsunternehmen hängt heutzutage noch intensiver von der Differenzierung und Positionierung im Wettbewerb ab und erfordert gleichzeitig die Möglichkeiten der Digitalisierung optimal zu nutzen. Diese Aufgabe ist nicht nur komplex und erfordert enorm viel Zeit, sondern sie stellt ebenfalls einen enormen Kos-tenfaktor für die Unternehmen dar.

Können die klein- und mittelständischen Handelsunternehmen unter diesen Faktoren noch bestehen oder kommt es zu einer Verdrängung durch den Online-Handel?
Die Händler haben hierbei ein tragkräftiges Gegenargument, denn die deutschen Verbrau-cher kaufen nach wie vor gerne im stationären Handel ein. Erst neuste Studien haben wieder ergeben, dass rund 72% der deutschen Konsumenten den Einkauf im Laden vor Ort bevor-zugen wie die „The State of Brick&Mortar 2017“ bei einer weltweiten Befragung ergab. Ein-deutig ist dennoch: der Handel muss sich neu erfinden.

In dem oben beschriebenen Seminar: „Aussichten des stationären Handels in Zeiten von Amazon & Co.“ geht es genau um diese Kernfrage.

Seminarinhalte:

• Bedeutung der Digitalisierung: Share Economy, Chronologische Entwicklung, Zukunftsaussichten
• Best Practice Beispiele Handel: ZARA, EDEKA Zurheide, Amazon
• Bestandteile Business-Plan / Sanierungskonzept
• Gruppeneinteilung: Entwicklung eines Konzeptes für einen stationären Handel
• Vorstellung des Business-Case

Lerninhalte

Inhalte:

• Vermittlung von Grundkenntnissen der chinesischen Sprache (Lexik, Grammatik, Phonetik)
• Einführung und Übung der Lexik zu einfachen Themen, wie Begrüßung, Vorstellung, über Wetter sprechen, Zeitangaben und Einkaufen, essen gehen.
• Lernen erster grammatischer Strukturen
• Phonetische Übungen

Lerninhalte

Das Seminar "IT-Security in the Wild – Security zum Anfassen" ist die praktische Vertiefung des Seminars „IT-Security Management in der Praxis”. Das Verständnis für Datenschutz, Datensicherheit, und Techniken wie Social Engineering wird daher als bekannt vorausgesetzt, das Seminar selbst ist jedoch keine Voraussetzung zur Teilnahme.

Das Seminar „IT-Security in the Wild“ befasst sich mit tiefergehenden Angriffsmöglichkeiten auf IT-Umgebungen. Zu Beginn des Seminars werden theoretische Grundlagen sowie das Vorgehen im Rahmen von Penetration Tests vorgestellt. Im Weiteren folgt jeweils eine thematische Vorstellung, welche dann in praktischen Übungen umgesetzt wird. Themen hier sind u.a. das Auffinden von Schwachstellen in Applikationen, das Ausnutzen dieser Schwachstellen, sowie die Nutzung etablierter Penetration Testing Tools. Alle Übungen werden hier „Hands-On“ durch die Teilnehmer selber interaktiv durchgeführt.

Anschließend wird anhand praktischer Beispiele demonstriert, wie sich aktuelle Viren gegen die Erkennung durch Antivirenhersteller schützen (Polymorphie, Obfuscation) und wie Antivirenhersteller generell bei der Erkennung von Malware vorgehen. Hierbei wird insbesondere ein Verständnis für die Fähigkeiten, aber auch der Limitierungen von Antivirensoftware geschaffen.

Als dritter Aspekt wird der Bereich Netzwerksicherheit betrachtet. Hierbei sollen klassische Angriffe auf Netzinfrastrukturen wie ARP-Cache Poisoning und Man-in-the-Middle Angriffe und mögliche Abwehrmechanismen veranschaulicht und umgesetzt werden.

Zielgruppe/Voraussetzungen:

Das Seminar wendet sich primär an technisch interessierte Studierende der Fachrichtungen Angewandte- und Wirtschaftsinformatik. Grundlegende Kenntnisse der Betriebssysteme Microsoft Windows und Linux sowie Programmierkenntnisse sind erforderlich, um die Übungen im Seminar erfolgreich erarbeiten zu können.

Interessierte Studierende anderer Studiengänge können gerne ergänzend teilnehmen.

Lerninhalte

Der Amerikanische Bürgerkrieg von 1861-65 ist in den Geschichtslehrplänen hierzulande bestenfalls eine Randnotiz. Dabei gilt er als das zentrale Ereignis in der Entwicklung der USA zur Weltmacht und als der erste „moderne“ Krieg in der Geschichte, der von der Presse systematisch protokolliert wurde und bei dem neueste militärische Erfindungen und Techniken zum Einsatz kamen. Und viel wichtiger noch: Mit der Niederlage der Südstaaten wurden die Sklaverei in den USA endgültig abgeschafft und das historische Pilotprojekt einer freiheitlichen Demokratie als Staatsform gerettet.
Der Sommer 1863 gilt als Wendepunkt des Krieges, als die Konföderierten in Vicksburg am Mississippi und in Gettysburg (Pennsylvania) dramatische Niederlagen einstecken mussten und fortan auf dem Rückzug waren. Die dreitägige Schlacht von Gettysburg ist mit mehr als 30.000 Büchern eines der am besten dokumentierten und meist debattierten Ereignisse der Weltgeschichte. Sie steht im Zentrum dieses Seminars, das zudem einen kompakten Überblick über den Amerikanischen Bürgerkrieg, seine Vorgeschichte und Folgen bietet. Ein Fokus liegt dabei auf den Top-Führungskräften der Union, Präsident Abraham Lincoln und den Generälen Ulysses S. Grant und George G. Meade, sowie dem konföderierten Befehlshaber General Robert E. Lee.
Das Seminar basiert auf meiner Überzeugung, dass die Entscheidungen der Befehlshaber auf beiden Seiten des Bürgerkriegs wertvolle Lektionen in Sachen Führung liefern, die auch für Manager im Informationszeitalter relevant sind. Wenn wir diese historischen Ereignisse durch das Brennglas der strategischen Planung einerseits sowie der individuellen Führung und der Teamdynamik andererseits betrachten, wird deutlich, dass die Prinzipien von Führung zeitlos sind und sich bemerkenswerte Parallelen zur modernen Businesswelt ziehen lassen.
So waren schon Lincoln, Grant, Lee und ihre Kollegen mit Fragen wie diesen konfrontiert: Wie schaffen wir es, den tiefgreifenden Wandel zu bewältigen? Wie können wir unsere Mitarbeiter unter chaotischen Bedingungen motivieren? Wie können wir trotz unvollkommener Informationen gute Entscheidungen treffen? Wie können wir effektiver kommunizieren? Wie können wir eine lückenlose Logistikkette sicherstellen? Wie können wir die Dinge aus der Perspektive eines anderen Menschen sehen und daraus wertvolle Einsichten gewinnen? Wie können wir in einer wettbewerbsintensiven und unsicheren Welt gewinnen oder gar überleben? Gute Antworten darauf müssen auch Führungskräfte im 21. Jahrhundert finden.

Die Themen:
• Vision & Ziele: Einen gemeinsamen Zweck entwickeln
• Verantwortung & Konsequenz: Das Geschäftsfeld beherrschen
• Flexibilität & Risikobereitschaft: Agile Führung unter extremem Druck
• Zusammenarbeit & Kommunikation: Situative Führung, Vertrauen und Fehlerkultur
• Veränderung & Innovation: Strategien von gestern sind die Niederlagen von heute
• Resilienz & Hartnäckigkeit: Nicht aufgeben, immer weitermachen!

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Zielgruppe
Das Seminar wendet sich an die Mitglieder des Entrepreneursclub Nordakademie und an interessierte Studenten, die die Methodik der Sanierung von Unternehmen in der Krise kennen lernen wollen.

Ablauf des Seminars

1. Vorstellung des Fallbeispiels aus der Praxis des Dozenten: Sanierung eines Textilunternehmens der ehemaligen DDR von 1990 bis 1993 zur Vorbereitung der Privatisierung
2. Angewandte Methoden des Sanierungsteams unter Leitung des Dozenten
   • 2.1. Marktanalyse
   • 2.2. Dokumentenanalyse (Bilanzen, Verträge etc.)
   • 2.3. Benchmarking zur Analyse der strategischen Ausgangslage am Beispiel einiger Key-Performance-Indicators (KPI´s)
   • 2.4. Interviewmethode zur Erstellung einer Stärken-/Schwächenanalyse als Teil der SWOT-Analyse
   • 2.5. SWOT-Analyse
   • 2.6. Managementregelkreis
   • 2.7. Management by Objectives (MbO)
   • 2.8. Entwicklung eines neuen Businessplanes im Managementteam

Lerninhalte

Microservices sind in aller Munde und werden insbesondere in großen und erfolgreichen Unternehmen (wie z.B. Google und Netflix) eingesetzt. Im Gegensatz zu monolithischen Systemen sollen mit Microservice-Architekturen komplexe Anwendungen in beherrschbare, kleine und für sich abgeschlossene Programme (Microservice) zerteilt werden.

In vielen Fällen werden Microservices im Backend eingesetzt und erhalten für das Frontend eine Single-Page-Application. In solchen Architekturen gibt es oftmals verschiedene Backend-Teams und ein stark abhängiges Frontend-Team, welches das monolithische Frontend entwickelt.

In diesem Seminar wollen wir zusammen den Gedanken einer Microservice-Architektur vom Backend bis hin zum Frontend erarbeiten und anwenden. Dabei wollen wir aufzeigen, welche Vor- aber auch Nachteile Microservices im Frontend bringen.

Nach einer Einführung für Microservices werden wir uns mit verschiedenen Verfahren der Frontend-Integration für HTML-Fragmente beschäftigen, um abschließend mit der gesamten Seminargruppe ein verteiltes System zu entwickeln.

Für die einzelnen Microservices werden wir auf Spring Boot mit Java setzen und werden hier für jeden Teilnehmer ein Grundanwendung bereitstellen, wodurch nur die grundlegendsten Funktionen von Spring Boot verwendet werden.

Das Seminar richtet sich an Studierende der Wirtschaftsinformatik und Angewandten Informatik, die Interesse an der Softwareentwicklung haben und Grundkenntnisse in Java mitbringen. Git, Spring Boot, sowie JavaScript Skills können von Vorteil sein, sind aber nicht zwingend notwendig.

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The course offers practical revenue and wealth management recommendations for global citizen effective performance. Over the last century, the international economics and finance have gradually developed into a highly sophisticated environment that deeply influences business strategies, as well as the lives of individuals. It is thus vital for students to obtain insights into relevant topics, ranging from the institutional background of the monetary system to specific practical recommendations and tips on proactive wealth accumulation, i.e. comprehending the macro- and micro- environmental considerations and applying them towards corporate and private wealth accumulation. The course focuses on strategies and methods for companies to develop successfully and earn the returns above the opportunity cost of capital for the shareholders. Participants learn to differentiate between the challenges corporate development poses on the organization’s ability to optimize efficiency and outcome on the one hand and its ability to react to change in a flexible manner on the other. The new framework based on the human psychology for understanding and predicting economic outcomes will be presented and discussed.


Instead of teaching students what to think, the course teaches how to think. Class attendance, preparation and active participation is expected, and will directly impact the students' final evaluation.

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WARUM Beziehungsmanagement?

Beziehungen sind essentiell im Leben eines jeden Menschen. Er ist getrieben, Gemeinschaften zu bilden. Beziehungsmanagement startet hier und heute: Es ist keine Technik, sondern eine Lebensphilosophie!

Das wissenschaftliche Fundament des Seminars bildet die Harvard-Studie zum Glücklichsein. Weiterhin dienen das Lebenswerk von Claude Grunitzkys (Harvard-Case-Study), ausgewählte Kommunikationsmodelle, Studienergebnisse und moderne Denkansätze als Basis der Lehre im Seminar.

Das Studium an der Nordakademie zielt für viele Studierende darauf ab, in ihrer beruflichen Laufbahn Führungsverantwortung zu übernehmen. Erfolgreiches Beziehungsmanagement ist eine Schlüsselkompetenz für moderne Führung in einem sich schnell wandelndem Arbeitsumfeld. Die Themen Wertschätzung, Respekt und Integrität sollen dabei großgeschrieben werden.

Das jeweilige Umfeld prägt den einzelnen Menschen und seine Entwicklung (Sozialisationstheorie). In diesem Seminar wird ein besonderer Fokus auf die Besonderheiten, Eigenarten und Hindernisse der jüngeren Generationen Y und Z gelegt.

Durch Verinnerlichung der Philosophie des Beziehungsmanagements werden die Teilnehmer in die Lage versetzt, Freude am alltäglichen Beziehungsmanagen zu empfinden. Das führt langfristig unweigerlich zu Vorteilen, Erfolg und mehr Freude auf dem eigenen Lebensweg.

WIE Beziehungen managen?

Die fälschliche Annahme, dass jeder Kontakt einen direkten Mehrwert haben muss, wird früh im Seminar diskutiert. Hierbei wird das Verständnis gestärkt, das Beziehungsmanagement mehr als Philosophie und weniger als lästige Tätigkeit zu sehen ist.

Als wesentlichen Erfolgsfaktor sehen wir den richtigen Umgang mit Vertrauen sowie die Wahrung der eigenen Authentizität und Glaubwürdigkeit durch die Schaffung von echten Mehrwerten. Aspekte wie der richtige Umgang mit digitalen Möglichkeiten (beispielsweise LinkedIn und Xing) werden beleuchtet.

WAS ist Beziehungsmanagement?

Beziehungsmanagement, wie wir es leben und in diesem Seminar vermitteln, befasst sich mit dem qualitativen Aufbau und der Pflege des eigenen Beziehungsnetzwerks.

Vor allem die jüngeren Generationen haben höhere Ansprüche an ihre Work-Life-Balance und erwarten oft eine klare Trennung zwischen Privatem und Beruflichem. Vor diesem Hintergrund wird auch die Frage erörtert, ob und inwiefern unsere Philosophie des Beziehungsmanagements diesem Umstand Rechnung tragen kann.

Es wird der Blick auf konkrete Möglichkeiten sowohl im privaten als auch geschäftlichen Bereich gelenkt (zum Beispiel Alumni-Netzwerke wie der Nordakademiker e.V. und das dazugehörige Mentoring-Programm).

Die Differenzierung zwischen angeborenem Talent und weiterentwickelbaren Fähigkeiten wird im Kontext des Charismas genauer aufgearbeitet.

Lerninhalte

Entscheidend für ein erfolgreiches Studium und ein erfülltes Berufs- und Privatleben sind – neben einer sehr guten fachlichen Qualifikation – Klarheit über die eigenen Ziele, ein bewusster Umgang mit der eigenen Lebenszeit und ein gesundes emotionales Befinden.

Das Seminar basiert auf einem ganzheitlichen Ansatz, setzt Offenheit und Interesse voraus, über sich selbst und sein Verhalten nachzudenken, Gewohnheiten in Frage zu stellen und neue Ansätze auszuprobieren. Methodisch erwartet Sie eine abwechslungsreiche Mischung aus Vortrag, Einzel-, Partner- und Gruppenübung sowie aus angeleiteten Sequenzen, in denen Sie innere Vorstellungsbilder entwickeln können.

Sie lernen im Seminar, wie Sie sinnvoll mit Ihrer Zeit umgehen können, so, dass Sie genügend Zeit für die wichtigen Dinge in Ihrem Leben haben. Sie lernen, wie Sie an Ihrer beruflichen und persönlichen Lebensvision arbeiten können und wie Sie davon ausgehend Ihre Ziele definieren und erreichen können. Sie lernen, wie Sie Ihren inneren Zustand so steuern können, dass Sie optimalen Zugang zu Ihrer Kraft und Konzentration finden.

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Grundlagen des User Experience, Interface und App-Designs

Es werden die Grundprinzipien des User Experience und des User-Interface-Designs vermittelt.

• Das Seminar behandelt die Anforderungsanalyse, Persona- und Ideenfindung
• Beurteilung von Content und daraus die Information Architecture
• Information-, Navigation- und Interface-Design für eine gute Usability
• Wirkung von Farben, die Wahl von Schriften und Icons für ein gutes UI-Design
• Visual Design Principles, wie Repetition und Contrast,
• Aspekte wie: „Failing Fast“, „Surface Communicates Content“ und "was macht eine gute Webseite oder eine gute App aus", werden diskutiert.

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Im Seminar lernen Sie effektive Methoden zur Arbeitsorganisation kennen. Sie lernen, wie Sie sich realistische Ziele setzen und diese in Etappenziele einteilen, wie Sie klare Prioritäten setzen und Ihre Aufgaben planen und terminieren.. Sie gewinnen Zeit, indem Sie Ihre Zeitfresser und Zeitdiebe entlarven und abbauen.

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Robotic Process Automation ist eine Technologie, die es Unternehmen ermöglicht, die Interaktion eines Mitarbeiters mit digitalen Systemen nachzuahmen. Hierbei sind Software-Roboter in der Lage jegliche manuellen Schritte eines Mitarbeiters, die mit der Maus oder Tastatur erfolgen, beliebig oft zu wiederholen und somit jegliche Art von Geschäftsprozessen abzubilden.

Die Nutzung von RPA ist der logische nächste Schritt auf den weltweiten Märkten. Sie wird bereits in vielen Branchen eingesetzt. Unternehmen gehen von Offshore auf Onshore über, optimieren Kosten und entlasten ihre Ressourcen.

Im Rahmen dieses Seminars sollen die folgenden Punkte vermittelt werden:

• Vorstellung von Robotic Process Automation (Vorteile, Möglichkeiten, Grenzen)
• Anwendungsbereiche von RPA
• Ansätze zur Einführung von RPA im Unternehmenskontext
• Automatisierungspotentiale in einem Unternehmen erkennen und bewerten
• Schritte zur erfolgreichen Implementierung eines mit RPA automatisierten Prozesses
• Erfolgsbewertung von Robotic Process Automation in Unternehmen
• Einführung und Praxisaufgaben in die Entwicklung von RPA
  • Vorstellung der Entwicklungsumgebung UiPath Studio
  • Erarbeitung von eigenen Workflows mit den gängigsten Business-Anwendungen (Excel, Web, Outlook)

Lerninhalte

Spätestens mit Aufkommen des Internets gab es Bestrebungen, eine elektronische Währung einzuführen. Diese Vorhaben scheiterten jedoch immer wieder daran, dass ein Paradoxon der Nutzung entgegenstand (Erzeugung von Sicherheitskopien als Notwendigkeit bei gleichzeitiger Vermeidung der doppelten Verwendung einer elektronischen Münze).

Erst 2008 gab es mit Bitcoin eine ökonomische/technische Lösung. Seitdem entwickelte sich Bitcoin sprunghaft und kontrovers. Zahlreiche Nachahmer-Coins kamen auf den Markt (derzeit gibt es mehr als 20.000 bei coinmarketcap gelistete Coins). Mit dem Erfolg wuchsen auch die Probleme, hier ist insbesondere der Stromverbrauch zu nennen. Andere „Crypot-assets“, wie z. B. Ethereum wollen dies ändern.

In diesem Seminar wollen wir die Voraussetzungen schaffen, zu verstehen, wie Bitcoin und Ethereum funktionieren. Dazu werden wir alle „building blocks“ von Bitcoin betrachten und uns u.a. mit Geldkreislauf, Kryptografie, Blockchain, Adressen, Abwicklungen von Transaktionen, Mining, Dezentralisierung und Open-Source-Ansätzen beschäftigen.

Als (zukünftiger) Vertreter einer stromsparenderen Methode werden wir uns im Überblick mit Ethereum beschäftigen und am Ende die beiden maßgeblichen Konsens-Mechanismen „Proof of Work“ und „Proof of Stake“ gegenüberstellen.

Falls dafür noch Zeit bleibt, sprechen wir außerdem über:

• Defi (Decentralized Finance)
• NFT (Non-Functional-Token)
• CBDC (Central Bank Digital Currency)

Lerninhalte

Liefern Sie eine souveräne Performance, die überzeugt und begeistert. Hierfür gibt es Gesetzmäßigkeiten, die jeder von Ihnen in diesem Seminar spielend lernen kann. Schluss mit dem Kloß im Hals, Blackouts, Heiserkeit und dünner Stimme. Setzen Sie Ihre Stimme und Ihren Körper so gekonnt ein, dass Ihre Außenwirkung authentisch und powerful ist.

Begreifen von Wechselwirkungen: Stimme/Körper/Vorstellungskraft

• Angstfrei sprechen
• Vom Verstand ins Gefühl – authentisch vortragen
• Gehört werden
• Kraft und Richtung
• Präsenz durch eine klare Stimme
• Lebendige Darstellung von Inhalten

Sie lernen verschiedene Handwerkszeuge, den Körper/den Hals offen zu halten, präsent zu bleiben, Aufregung zu managen, deutlich zu sprechen und somit überzeugend und selbstbewusst aufzutreten – ohne sich zu verbiegen.
Durch kreative Methoden und aktives Lernen machen Sie neue Erfahrungen. So werden Sie lockerer, mutiger und vitaler bei Vorträgen, Präsentationen und in Situationen, in denen Sie überzeugen wollen.


Tools aus dem Feld des Mentaltrainings & Stimmcoachings

• Praxis, Praxis, Praxis!
• Bauchatmung, Stütze, deutlich Sprechen
• Meditation, Achtsamkeitstraining, Zentrierung, Stimmführung
• Mehr Kraft und Konzentrationsfähigkeit in allen Lebensbereichen

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Microservices sind in aller Munde und werden insbesondere in großen und erfolgreichen Unternehmen (wie z.B. Google und Netflix) eingesetzt. Im Gegensatz zu monolithischen Systemen sollen mit Microservice-Architekturen komplexe Anwendungen in beherrschbare, kleine und für sich abgeschlossene Programme (Microservice) zerteilt werden.

In vielen Fällen werden Microservices im Backend eingesetzt und erhalten für das Frontend eine Single-Page-Application. In solchen Architekturen gibt es oftmals verschiedene Backend-Teams und ein stark abhängiges Frontend-Team, welches das monolithische Frontend entwickelt.

In diesem Seminar wollen wir zusammen den Gedanken einer Microservice-Architektur vom Backend bis hin zum Frontend erarbeiten und anwenden. Dabei wollen wir aufzeigen, welche Vor- aber auch Nachteile Microservices im Frontend bringen.

Nach einer Einführung für Microservices werden wir uns mit verschiedenen Verfahren der Frontend-Integration für HTML-Fragmente beschäftigen, um abschließend mit der gesamten Seminargruppe ein verteiltes System zu entwickeln.

Für die einzelnen Microservices werden wir auf Spring Boot mit Java setzen und werden hier für jeden Teilnehmer ein Grundanwendung bereitstellen, wodurch nur die grundlegendsten Funktionen von Spring Boot verwendet werden.

Das Seminar richtet sich an Studierende der Wirtschaftsinformatik und Angewandten Informatik, die Interesse an der Softwareentwicklung haben und Grundkenntnisse in Java mitbringen. Git, Spring Boot, sowie JavaScript Skills können von Vorteil sein, sind aber nicht zwingend notwendig.

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Beziehungsgestaltung ist eine basale Kompetenz in allen Zusammenhängen des Arbeitsumfelds – es geht dabei im Kern um

• den Aufbau und Erhalt von kooperativen, vertrauensvollen Beziehungen
• die Durchsetzung von Interessen und die Befriedigung von Bedürfnissen
• Fragen des Umgangs mit Konflikten
• das Erkennen und Handhaben von destruktiven Verhaltensmustern
  (bspw. destruktive Führung, toxische Beziehungsdynamiken im Arbeitskontext)

Vor dem Hintergrund sozialpsychologischer Erkenntnisse soll es in diesem Seminar darum gehen, die Wahrnehmungs-, Bewertungs-, Entscheidungs- und Verhaltensprozesse im Zusammenhang mit sozialen Interaktionen näher zu betrachten und verschiedene Dynamiken der Beziehungsgestaltung in den Fokus zu nehmen. Hier werden auch systemische und neurowissenschaftliche Erkenntnisse einbezogen.

Folgenden Fragen wird u. a. näher nachgegangen:

• Was hält eine Arbeitsbeziehung im Gleichgewicht?
• Welche Beziehungsbedürfnisse spielen bei der Interaktion eine besondere Rolle?
• Wie entsteht Sympathie?
• Welche Bedingungen fördern Vertrauen und Kooperation?
• Welche Strategien der gegenseitigen Einflussnahme werden gewählt?
• Welche typischen Beziehungsdynamiken spielen eine zentrale Rolle, und welche Gestaltungsmöglichkeiten gibt es? (bspw. Nähe-Distanz-Dynamik)
• Wie beeinflussen Teammitglieder Meinungen und Entscheidungen?
• Welche zentralen Ursachen liegen Konflikten zugrunde, und wie lassen sich Konflikte prävenieren und bearbeiten?
• Woran lassen sich besonders destruktive Beziehungsdynamiken erkennen, und welche Handlungsmöglichkeiten leiten sich daraus ab?

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Der Amerikanische Bürgerkrieg von 1861-65 ist in den Geschichtslehrplänen hierzulande bestenfalls eine Randnotiz. Dabei gilt er als das zentrale Ereignis in der Entwicklung der USA zur Weltmacht und als der erste „moderne“ Krieg in der Geschichte, der von der Presse systematisch protokolliert wurde und bei dem neueste militärische Erfindungen und Techniken zum Einsatz kamen. Und viel wichtiger noch: Mit der Niederlage der Südstaaten wurden die Sklaverei in den USA endgültig abgeschafft und das historische Pilotprojekt einer freiheitlichen Demokratie als Staatsform gerettet.
Der Sommer 1863 gilt als Wendepunkt des Krieges, als die Konföderierten in Vicksburg am Mississippi und in Gettysburg (Pennsylvania) dramatische Niederlagen einstecken mussten und fortan auf dem Rückzug waren. Die dreitägige Schlacht von Gettysburg ist mit mehr als 30.000 Büchern eines der am besten dokumentierten und meist debattierten Ereignisse der Weltgeschichte. Sie steht im Zentrum dieses Seminars, das zudem einen kompakten Überblick über den Amerikanischen Bürgerkrieg, seine Vorgeschichte und Folgen bietet. Ein Fokus liegt dabei auf den Top-Führungskräften der Union, Präsident Abraham Lincoln und den Generälen Ulysses S. Grant und George G. Meade, sowie dem konföderierten Befehlshaber General Robert E. Lee.
Das Seminar basiert auf meiner Überzeugung, dass die Entscheidungen der Befehlshaber auf beiden Seiten des Bürgerkriegs wertvolle Lektionen in Sachen Führung liefern, die auch für Manager im Informationszeitalter relevant sind. Wenn wir diese historischen Ereignisse durch das Brennglas der strategischen Planung einerseits sowie der individuellen Führung und der Teamdynamik andererseits betrachten, wird deutlich, dass die Prinzipien von Führung zeitlos sind und sich bemerkenswerte Parallelen zur modernen Businesswelt ziehen lassen.
So waren schon Lincoln, Grant, Lee und ihre Kollegen mit Fragen wie diesen konfrontiert: Wie schaffen wir es, den tiefgreifenden Wandel zu bewältigen? Wie können wir unsere Mitarbeiter unter chaotischen Bedingungen motivieren? Wie können wir trotz unvollkommener Informationen gute Entscheidungen treffen? Wie können wir effektiver kommunizieren? Wie können wir eine lückenlose Logistikkette sicherstellen? Wie können wir die Dinge aus der Perspektive eines anderen Menschen sehen und daraus wertvolle Einsichten gewinnen? Wie können wir in einer wettbewerbsintensiven und unsicheren Welt gewinnen oder gar überleben? Gute Antworten darauf müssen auch Führungskräfte im 21. Jahrhundert finden.

Die Themen:
• Vision & Ziele: Einen gemeinsamen Zweck entwickeln
• Verantwortung & Konsequenz: Das Geschäftsfeld beherrschen
• Flexibilität & Risikobereitschaft: Agile Führung unter extremem Druck
• Zusammenarbeit & Kommunikation: Situative Führung, Vertrauen und Fehlerkultur
• Veränderung & Innovation: Strategien von gestern sind die Niederlagen von heute
• Resilienz & Hartnäckigkeit: Nicht aufgeben, immer weitermachen!

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Das Seminar wendet sich vorrangig an die Mitglieder des Entrepreneursclub Nordakademie und andere interessierte Studenten, die an den Voraussetzungen zur erfolgreichen Entwicklung
von Start-Up- und Jungunternehmen interessiert sind.

Vorstellung der Methodik zur  Erarbeitung eines neuen Businessmodells und eines Businessplans für ein Start-Up- oder Jungunternehmens.

Dies beinhaltet

• Entwicklung eines Business Modells vor Erstellung des
  Businessplans Praxisbeispiel und Übung in Kleingruppen - CANVAS Modell
• 10 Gründe für einen Businessplan
• Grundregeln zur Erstellung eines Businessplans
• Die typische Gliederung eines Businessplans
• Der Inhalt des kommerziellen Teils des Businessplans
  Praktische Beispiele für die Erstellung der einzelnen Kapitel

• Der Finanzteil des BP (Excel-Dateien)
  - Vorstellung der Excel-Dateien

- Die Kapitalbedarfsplanung

- Break-Even-Analyse

- Finanz- und Bilanzplan mehrjährig

- Gewinn- und Verlustrechnungsplan (inkl. Cash-Flow Plan)

- Der 12-monats-revolvierende Liquiditätsplan

- Die wichtigsten Key-Performance-Indicators (KPI´s)

- Die dynamischen Verfahren der Investitionsrechnung

1. Kapitalwertberechnung
2. Interne Zinsfußrechnung
3. Annuitätenplanung
4. Dynamische Amortisationsrechnung

• Unternehmenswertberechnung am Fallbeispiel unter Verwendung der DCF-Entity-Methode (Excel-Datei des Dozenten)
• Voraussetzungen, Möglichkeiten und Besonderheiten bei der Finanzierung von Jungunternehmen.

Lerninhalte

Soziale Kompetenz als Schlüsselqualifikation für beruflichen Erfolg

• Präsentieren Sie bewusst die Stärken Ihrer Persönlichkeit
• Setzen Sie Ihre Stimme und Ihre Körpersprache gezielt ein
• Bleiben Sie Dirigent Ihres eigenen Orchesters nach dem Motto: Ich bin ok – du bist ok.

Soziale Kompetenz als Basis der Teamfähigkeit

• Optimieren Sie den Erfolg Ihres Teams
• Analysieren Sie Ihr Team nach dem Vier-Phasen-Modell von Tuckman
• Nutzen Sie die vier Stufen der Kompetenz
• Steuern Sie Ihr Verhalten: Was das Riemann-Thomann-Modell für Sie bedeutet

Lerninhalte

Harvard-Konzept von William Ury:

Hindernisse der Zusammenarbeit überwinden, die richtige Vorbereitung (Interessen, Optionen, Standards, Alternativen, Vorschläge, Üben), The Breakthrough Strategy

Lerninhalte

Systems Engineering wird in immer mehr Unternehmen eingesetzt, um komplexe Projekte erfolgreich abzuwickeln. Dabei bietet die Methodik jedoch nicht nur für technische Systeme Möglichkeiten. Das Prinzip des Systemdenkens ist längst in fast allen Wissenschaften die Grundlage für einen Großteil aller Tätigkeiten. Engineering wird zwar aus dem Englischen meist mit „Ingenieurswesen“ übersetzt, bezeichnet jedoch allgemein die bewusste Kombination von Elementen zur Lösung eines Problems. Vor diesem Hintergrund soll das Seminar eine theoretische Einführung in die wichtigsten Prinzipien des Systems Engineering bieten und diese auf zahlreiche nicht-technische Systeme (z.B. Filme, politische Systeme, Karriere, Unternehmensentwicklung ...) anwenden. Dabei wird auch der Schulterschluss mit anderen Ansätzen wie Agilität gesucht, und gezeigt, wie sich diese verschiedenen Methoden für effektives Projektmanagement kombinieren lassen.

Das Seminar basiert neben den Erfahrungen des Dozenten auf den Ergebnissen einer neuen Arbeitsgruppe der GfSE (Gesellschaft für Systems Engineering) und bietet einen Einblick in die aktuellen Entwicklungen und die kombinierte Erfahrung der deutschen Systems Engineers. Die NORDAKADEMIE wurde als Pilot für die erstmalige Anwendung der Arbeit der neuen Arbeitsgruppe ausgewählt.

Lerninhalte

Wissenschaftler weltweit erforschen positive Effekte von Achtsamkeitspraxis, wie z.B. Stressreduktion oder eine erhöhte Konzentration. Unternehmen wie Google, die EZB und SAP implementieren Achtsamkeitstrainings für Ihre Mitarbeiter. Die Frage, die sich stellt: Was ist Achtsamkeit? Warum hilft es so vielen Menschen, mit der beschleunigten Gesellschaft umzugehen? Wie kann Achtsamkeitstraining Studierenden helfen, mit Prüfungsängsten klarzukommen? Dies sind einige der Fragen, die Herr Fabrice Mielke in seinem Seminar erläutern wird.

Inhalte:

• Grundlagen der Achtsamkeit (u.a. wissenschaftliche Erkenntnisse, Übungen, etc.)
• Achtsamkeit und Stress: ist Stress nur in unserem Kopf?
• Achtsamkeit und Fokus: ein Weg zur Exzellenz? 

Lerninhalte

Das Ziel des Onlinekurses ist, die in der Theoriephase vermittelten Kenntnisse zu festigen, zu vertiefen und zu erweitern.

Dieser Kurs richtet sich in erster Linie an Studenten, die 4 Semester Französisch als Anfänger belegt haben und am Ball 

bleiben wollen. Neue Teilnehmer mit einem Niveau A1+/A2 sind willkommen.

Lerninhalte

In diesem Onlinekurs wiederholen Sie den Lernstoff, der im Quartal 1 während der Vorlesung vermittelt wurde.

Lerninhalte

Das Ziel des Onlinekurses ist, die in der Theoriephase vermittelten Kenntnisse zu festigen, zu vertiefen und zu erweitern. Sie werden die bereits erworbenen Kompetenzen aktiv anwenden können.             

Lerninhalte

Inhalt:
Im kooperativen Seminargespräch orientieren wir uns immer wieder an den Leitfragen:

• Was ist Politik und warum müssen wir (nicht nur als Bürger, sondern auch als Manager in Unternehmen) das komplexe, dynamische Beziehungsfeld „Politik und Wirtschaft“ gut verstehen?
• Was müssen wir wissen und können, um in und mit unseren Unternehmen den Herausforderungen gerecht zu werden, vor denen Unternehmen in unserer Zeit in politischen Kontexten stehen?

Die konkreten Themen des Seminars werden durch die Seminarteilnehmer/innen und die eingeladenen Gäste ausgewählt, der Seminarleiter gibt nur Anregungen.  Einen thematischen Schwerpunkt setzen wir mit dem Themenkomlex „Demokratie/Öffentlichkeit/gesellschaftliche Willensbildung“.

Wir reflektieren, konkretisieren und diskutieren die Frage:

• „Wie gut erfassen und bearbeiten wir in unserer Gesellschaft komplexe politische Herausforderungen, zu denen gesellschaftliche Diskurse, Lern- und Verständigungsprozesse erreicht werden sollten?“

Als kompetente Gesprächspartner in unseren Seminartreffen erwarten wir in diesem Quartal:

• Dr. Ole Schröder, Mitglied des Vorstandes der SCHUFA Holding AG, zuvor u.a. von 2002 bis 2017 Mitglied des Deutschen Bundestags in der Fraktion der CDU/CSU, von 2009 an acht Jahre Parlamentarischer Staatssekretär beim Bundesminister des Innern mit den Verantwortungsschwerpunkten Informationstechnologie, Digitalisierung und Datenschutz.
• Alexander Mohrenberg, Jurist, seit 2020 Mitglied der Hamburgischen Bürgerschaft, sowie stellvertretender Vorsitzender der SPD Hamburg.
• Mathias Greffrath, Soziologe, Schriftsteller und Journalist aus Berlin, Seit 1995 schreibt er als freier Journalist für Die Zeit, die Süddeutsche Zeitung, die deutsche Ausgabe von Le monde diplomatique, für die tageszeitung, die Zeitschriften GEO und Theater heute: vor allem über die „Zukunft der Arbeit“ und die Auswirkungen der Globalisierung auf Kultur und Gesellschaft. Auch für das Deutschland-Radio schreibt und spricht er für die Sendung "Essay und Diskurs" Beiträge. Darüber hinaus ist er Mitglied im wissenschaftlichen Beirat von Attac und im PEN-Zentrum Deutschland.  

Methodik:
Für das Seminar ist eine spezifische Methodik entwickelt worden, die auf dem ersten Treffen ausführlicher erläutert wird. Grundlegend ist die Orientierung an einer koopera¬tiven Reflexion und Kommunikation im Seminargespräch. Auf dem Workshop arbeiten wir zudem mit Visualisierungstechniken und Methoden der moderierten kooperativen Gruppenarbeit.

Termine:
Das Seminar ist in sechs Einheiten gegliedert:

• Seminarbeginn 01.08.. 2022 (18.00h – ca. 21.00h). Einführung in das Themenfeld “Politik und Wirtschaft” und in die Zielsetzung des Seminars durch den Seminarleiter. Seminargespräch über thematische Interessen der Seminarteilnehmer/innen. Gesprächsziel: Wir finden die Themen für eine kurze Hausarbeit, die individuell oder als Gruppenarbeit geschrieben werden (= Leistungsnachweis für das Seminar).
• Moderierter Workshop am 13. August (9.00h – 18.00h). Arbeitsziel: Reflexion und Strukturierung der Themen der Hausarbeiten, die damit gut, leicht und schnell zu schreiben sein sollten, weil der Gedankengang erarbeitet ist.
• Drei weitere Seminartreffen am 15.August, 22.August und 29 August (immer 18.00h – 21.00h), zur vertiefenden Diskussion der von uns ausgewählten Themen, auch mit den genannten Gästen,und
• eine Vortrags- und Diskussionsveranstaltung 58. Forum Politik und Wirtschaft am 22. September (17h-19h) mit dem Referenten Mathias Greffrath,   Soziologe, Schriftsteller und Journalist aus Berlin. .
• Thema und Titel des Vortrags: BILDUNG FÜR DIE ZEITENWENDE. Der Vortrag entwickelt und reflektiert insbesondere die folgenden Fragen: Wie muss ein Bildungssystem, wie müssen Schulen und Universitäten aussehen, die uns in Stand setzten, in einer Welt multipler Krisen zu bestehen, die notwendigen Wandlungsprozesse zu ertragen und zu gestalten? Was heißt heute „Bildung“ und was hat sie noch mit dem zu tun, was wir noch gestern damit verbanden?
• Zu diesem Forum erhalten alle Studierenden und Alumni der NORDAKADEMIE rechtzeitig eine ausführlichere Information per Mail.

Die Teilnahme an allen Kontaktstunden ist Pflicht!

Lerninhalte

Inhalte:

• Vermittlung von Grundkenntnissen der chinesischen Sprache (Lexik, Grammatik, Phonetik)
• Einführung und Übung der Lexik zu einfachen Themen, wie Begrüßung, Vorstellung, über Wetter sprechen, Zeitangaben und Einkaufen, essen gehen.
• Lernen erster grammatischer Strukturen
• Phonetische Übungen

Lerninhalte

Die Inhalte des Seminars orientieren sich an der Beschreibung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) für das Niveau B1.

Der Onlinekurs ist für die Fortgeschrittenenstudierenen konzipiert, die gerade ihr 2. Semester hinter sich haben. Der Inhalt orientiert sich an das bereits Gelernte in der Lektionen 3 und 4 von Meta Profesional B1 (Klett Verlag), um dies zu vertiefen und zu erweitern:

• Hablar de los preparativos para una feria.
• Pedir y dar consejos.
• Pedir permiso y reaccionar.
• Expresar cantidad indeterminada.
• Expresar emociones.
• Hablar de hábito de consumo y acciones habituales.
• Analizar campañas publicitarias.
• Hacer sugerencias.
• Expresar causa, fin y consecuencia.

Lerninhalte

Die Inhalte des Seminars orientieren sich an der Beschreibung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) für das Niveau A1.

Der Onlinekurs ist für die Anfängerstudierenden konzipiert, die gerade ihr 2. Semester hinter sich haben. Der Inhalt orientiert sich an die Lektionen 4 und 5 von Meta Profesional A1-A2 (Klett Verlag):

• Über Essgewohnheiten sprechen.
• Ein Restaurant beschreiben.
• Sich über das Essen erkundigen und bestellen.
• Eine Stadt beschreiben.
• Ortsangaben machen.
• Den Weg beschreiben.
• Öffentlichen Verkehrsmittel benutzen.

Lerninhalte

Eine Persönlichkeit wirkt nicht allein durch ihr Fachwissen, sondern durch die Glaubwürdigkeit ihres ganzen Auftretens und ihrer Ausstrahlung. Ob als Mitarbeiter oder Führungskraft: es ist wichtig, überzeugend und mit einer hohen, selbstbewussten Kommunikationsfähigkeit zu agieren.

Dazu gehört, dass Sie sich in Ihrer Rolle als Führungskraft aller Wirkungsweisen im verbalen und nonverbalen Bereich bewusst sind und Ihr Handeln klar steuern können.

Schwerpunkte des Seminars:

• Ein starker Auftritt
• Präsenz und Präsentation
• Wer das Sagen hat, muss reden können
• Wie verschaffe ich mir Gehör?
• Wie kann ich überzeugen?
• Wie kann ich das Ausdrucksvermögen meiner Stimme steigern?
• Begeisterungsfähigkeit ist erlernbar
• Lebendiges Sprechen
• Souveränität und Gelassenheit in schwierigen Situationen
• Umgang mit Lampenfieber
• Keine Angst vor Emotionen
• Was ist Charisma?
• Die innere Kraft der Persönlichkeit
• Signale der Körpersprache deuten und verstehen
• Welche Rolle braucht welchen Status?
• Achtung: Lachen ist die beste Atemübung

In diesem Seminar erweitern wir Wissen und Erfahrungen, zünden Potenziale und begleiten die Umsetzung. Dabei arbeite ich mit den Teilnehmern jeweils individuell an ihren Stärken und Schwächen. Tiefgehende Arbeit mit Spaß und Leichtigkeit.

Sie lernen mit gezieltem Training und in konkreten Kommunikationssituationen, wie Sie erfolgreich auftreten, überzeugen und in kontroversen Situationen gelassen bleiben können. Über verschiedene Körperübungen erfahren Sie, wie hilfreich die Wechselwirkungen zwischen Atmung, Stimme, Emotionen und Bewegung sind.

Auch für Ihr Privatleben werden Sie Nutzen aus diesem Training ziehen können. Mein Arbeitsstil ist erlebnisorientiert, motivierend und engagiert. Immer mit einer guten Portion Humor und einer Prise Witz.

Freuen Sie sich auf ein fröhliches, interaktives Seminar.

Methoden:

Lehrgespräch, Körperwahrnehmung, Sprech- und Stimmübungen, Gruppen- und Einzelarbeit, Rollenspiel, Feedback, Kurzpräsentationen

Lerninhalte

Vermittlung der Grundlagen der Sourcecodeverwaltung mit Git und GitHub.

Zu den vermittelten Inhalten gehören:

• Installation und Konfigurierung (config) von Git
• Erstellung eine GitHub-Accounts und Anlegen eines Repository für jeden Teilnehmer
• Theorie und Praxis zum Basic-Workflow git init, clone, add, diff, commit, push und pull
• Login-Komfort mit dem "credential helper cache" und Anlegen von SSH-Keys
• Einbinden von Collaborators in ein Base-Repository an dem gemeinsam gearbeitet wird
• Branches erstellen, Pull-Request erzeugen, Mergen und Merge-Konflikte lösen
• Branch-Szenario Feature-, Master- und Hotfix-Branch
• Ändern von lokalen commits vor einem push mit git rebase
• Stashing, temporäres Wegschreiben und späteres Wiederholen von lokalen Änderungen
• Weitere Themen sind Revert, Fork

Optional: Eigenen Laptop mitbringen!

Lerninhalte

1.   Management as social technology according to Frederick Winslow Taylor

• A journey through time from 1900 until today
• The difference between complicatedness and complexity
• The world is more VUCA 

2. The different change models

• Lewin´s 3-stage change model
• Kotter´s 8-step change model
• McKinsey 7-S change management model
• Kübler-Ross Five stage change management model
• The ADKAR change management model
• Sociocracy Circle-Organization method (SCM)
• Holacracy system of governance
•  Beta Codex - peach organization model

3.  From Alpha to Beta

•  Theories of motivation and human image according to the theories of Maslow, Herzberg, Douglas McGregor, Goleman
•  Leadership versus management
•  Y-organizations - peach model - cell structure design
•  Open space technology

The participants will apply some of the methods in small groups using case studies. Finally, the groups present their results.

Lerninhalte

Studien zeigen: Stress vernebelt die Sinne. In Stresssituationen fällt es uns
schwer klar zu denken, zu sehen und angemessen zu handeln.
Jeder von uns kennt Situationen, in denen unser Herz in die Hose rutscht und
wir plötzlich wie gelähmt sind oder sogar um uns “schlagen“.
In diesem Seminar erfahren Sie mehr über:
- Die Psychophysiologie des emotionalen Gleichgewichts
- Den „heiligen Gral“ der Emotionsregulation
- Notfall-Techniken und Methoden zur dauerhaften Stressregulation
- Ressourcenvoll in Gesprächen zu agieren
- Was Emotionsmanagement mit sozialen Kompetenzen zu tun hat

Lerninhalte

Im Seminar lernen Sie effektive Methoden zur Arbeitsorganisation kennen. Sie lernen, wie Sie sich realistische Ziele setzen und diese in Etappenziele einteilen, wie Sie klare Prioritäten setzen und Ihre Aufgaben planen und terminieren.. Sie gewinnen Zeit, indem Sie Ihre Zeitfresser und Zeitdiebe entlarven und abbauen.

Lerninhalte

Zielgruppe:
Das Seminar richtet sich an diejenigen, die mehr über sozial-wirtschaftlich geprägten Herausforderungen erfahren wollen – im Wissen, dass dies für jede(n) gute(n) zukünftige(n) Manager(in) eine Basiskompetenz ist.

Inhalt:
Im kooperativen Seminargespräch orientieren wir uns immer wieder an den Leitbegriffen:

• Gesundes Führen,
• GRID,
• positive Leadership,
• Kommunikationsmodelle,
• Changemanagement,
• Konfliktmanagement u.e.m.

Die konkreten Fragen des Seminars lauten:

• Was soll/muss eine Führungskraft für eine motivierte Mitarbeiterschaft leisten?
• Mit welchen Methoden lassen sich Konflikte gewaltfrei beseitigen? 

Methodik:
Für das Seminar ist eine spezifische Methodik entwickelt worden, die auf dem ersten Treffen ausführlicher erläutert wird. Grundlegend ist die Orientierung an einer kooperativen Reflexion und Kommunikation im Seminargespräch. Auf dem Workshop arbeiten wir zudem mit Visualisierungstechniken und Methoden der moderierten kooperativen Gruppenarbeit.

Es werden konkrete Situationen gespielt, um unterschiedliche Ansätze auszuprobieren und Gesprächsmodelle anwenden zu können.

Lerninhalte

Zielgruppe Das Seminar wendet sich an die Mitglieder des Entrepreneursclub Nordakademie und an interessierte Studenten, die Finanzierungsmethoden und -lösungen für Unternehmen in der Krise kennen lernen wollen.

Ablauf des Seminars

1. Fallbeispiele: Finanzmanagement in der Restrukturierung/Sanierung
   • Analyse und Bewertung der wichtigsten Liquiditäts- und Rentabilitätskennziffern (Analyse der Jahresabschlüsse der letzten 3 Jahre)
   • Cash Conversion Cycle – Beispiele zur Optimierung des Working Capitals (Debitorenmanagement, Vorratsmanagement, Kreditorenmanagement)
   • Entwicklung einer 12-monats-revolvierenden Liquiditätsplanung und einer mehrjährigen Finanzplanung
   • Leasing als alternative Finanzierung (beim Kauf und Verkauf von Maschinen incl. Cross-Border-Leasing)
   • Sale-and-lease-back Finanzierungen (Maschinen und Immobilien)
   • Factoring (echtes und unechtes)
   • Forfaitierung (Buchforderungen, avalierte Solawechsel, Deferred-Payment-Akkreditive)
   • Kontokorrentkredite, Avalkredite, Prolongation, Stundung
   • Gesellschafterdarlehen
   • Genussscheine
   • Mezzanine Finanzierung
   • Änderung der Rechtsform (KG in GmbH & Co.KG)
   • Venture Capital
   • Crowd Funding
2. Die Teilnehmer werden in Kleingruppen einige der Methoden anhand von Fallbeispielen anwenden.

Abschließend präsentieren und verteidigen die Gruppen ihre Ergebnisse.

Lerninhalte

Grundlagen des User Experience, Interface und App-Designs

Es werden die Grundprinzipien des User Experience und des User-Interface-Designs vermittelt.

• Das Seminar behandelt die Anforderungsanalyse, Persona- und Ideenfindung
• Beurteilung von Content und daraus die Information Architecture
• Information-, Navigation- und Interface-Design für eine gute Usability
• Wirkung von Farben, die Wahl von Schriften und Icons für ein gutes UI-Design
• Visual Design Principles, wie Repetition und Contrast,
• Aspekte wie: „Failing Fast“, „Surface Communicates Content“ und "was macht eine gute Webseite oder eine gute App aus", werden diskutiert.

Lerninhalte

Themen:

• Relevanz und Bedeutung
  • Einführung das Seminar
  • Einführung in das Thema KI
  • Entwicklung von KI
  • KI-Markt
  • Besonderer KI Meilensteine
• Was ist KI und Machine Learning
  • Bereiche von KI und ML
  • Begriffserklärungen 
  • Zusammenhänge und Abgrenzungen
  • Gruppenarbeit Teil 1
• Praxisbeispiele 
  • Wie wird KI bereits in der Wirtschaft eingesetzt?
  • Aktueller Stand der Praxistauglichkeit
  • Zusammenwirken mit Digitalisierungsstrategien
  • Gruppenarbeit Teil 2 
• Potenziale
  • aktueller Stand der praxisorientierten Forschung
  • Bestehende AI Angebote und Services
  • Gruppenarbeit Teil 3
• Grenzen
  • Welche gibt es?
  • Wie kann man Sie überwinden?
  • Was ist noch nicht möglich?
  • Gruppenarbeit Teil 4
• Ausblick
  • Analyse von KI Trends
  • Auswirkung auf die Gesellschaft
• Vorstellung der erarbeiteten KI-Anwendungsideen (mündl. Prüfung)

Audience: IT-affine BWLer, WINGler und die Informatikstudierenden

Lerninhalte

• Überzeugen durch Präsentieren (Geschichte vs. Zahlenfriedhof) und pyramidiales Denken (4x45min)
• Einführung
• Storytelling im Unternehmensalltag
• Zahlen werden zu Bildern
• Pyramidiales Denken
• Praxisbeispiel
• Erfolgreiches Projektmanagement (6x45min)
  • Einführung
  • Goldene Projektmanagementregeln
  • Die 10 wichtigsten Projektmanagement-Tools
  • Praxisbeispiele

Lerninhalte

Als Menschen leben wir in Geschichten und deshalb sind wir stark von Geschichten beeinflusst. Alles von der Bibel, durch unsere Kinderbücher und bis zu den besten Führungsreden in der Geschichte enthalten Geschichten.

Aber was ist das Geheimnis einer hervorragenden Geschichte, die die Herzen des Publikums gewinnt?

Der internationale Keynote Speaker - Peter Ivanov zeigt die Formel einer großartigen Geschichte.

In seinem Workshop „Storytelling für effektive Führung und Verkauf“ wird er durch speziell erstellten Übungen und viel Feedback führen, bis Sie ein Meister-Storyteller werden.

Inhalt

• Die Formel für eine großartige Geschichte
• Effektive Rhetorik-Werkzeuge
• „Vertrieb Canvas“ - wie man die einzigartige Geschichte von sich selbst, Ihrem Produkt oder Ihrer Organisation aufbaut
• Speziell entwickelte Übungen und viel Feedback

Lerninhalte

Zielgruppe
Das Seminar wendet sich an die Mitglieder des Entrepreneursclub Nordakademie und an interessierte Studenten, die die Methodik der Sanierung von Unternehmen in der Krise kennen lernen wollen.

Ablauf des Seminars

1. Vorstellung des Fallbeispiels aus der Praxis des Dozenten: Sanierung eines Textilunternehmens der ehemaligen DDR von 1990 bis 1993 zur Vorbereitung der Privatisierung
2. Angewandte Methoden des Sanierungsteams unter Leitung des Dozenten
   • 2.1. Marktanalyse
   • 2.2. Dokumentenanalyse (Bilanzen, Verträge etc.)
   • 2.3. Benchmarking zur Analyse der strategischen Ausgangslage am Beispiel einiger Key-Performance-Indicators (KPI´s)
   • 2.4. Interviewmethode zur Erstellung einer Stärken-/Schwächenanalyse als Teil der SWOT-Analyse
   • 2.5. SWOT-Analyse
   • 2.6. Managementregelkreis
   • 2.7. Management by Objectives (MbO)
   • 2.8. Entwicklung eines neuen Businessplanes im Managementteam

Lerninhalte

Change is coming! Lassen Sie sich von der erfolgreichsten Serie aller Zeiten inspirieren und schärfen Sie Ihren Fokus zum Thema Führung. Erleben Sie in sieben Lektionen, was Sie von den guten, schlechten und fiesen Figuren der Kultserie für Ihre aktuelle und künftige Führungspraxis lernen können.
Denn auch in Ihrem Job müssen Sie immer öfter in unklaren Situationen und unter großem Druck entscheiden. Mit dem richtigen Mindset und wirksamen Praxistipps können Sie diese Herausforderungen meistern. Wissenschaftlich fundierte Prinzipien für wirksame Führung analysieren wir gemeinsam anhand von Schlüsselszenen aus der Serie. Entdecken, stärken und erweitern Sie Ihre Führungskompetenzen mit viel Spaß an eindrucksvollen Geschichten statt durch graue Theorie. In diesem Workshop analysieren Sie die Strategien, die Erfolgsgeheimnisse und Fehlentscheidungen der wichtigsten Charaktere aus „Game of Thrones“. Wer genauer hinsieht, entdeckt in vielen Szenen Handlungsmuster, aus denen sich Prinzipien für wirksame Führung ableiten lassen. So steht der Stratege Tywin Lennister geradezu archetypisch für einen autoritären Führungsstil, während sein Sohn Tyrion ein Meister situativer Führung und kluger Kommunikation ist. Ned Stark scheitert an seinen moralisch sauberen, aber starren Werten, während Jon Schnee pragmatisch Regeln bricht, aber miserabel kommuniziert. Drachenmutter Daenerys Targaryen motiviert und inspiriert eine multikulturelle Belegschaft, scheitert aber letztlich wie so viele Führungskräfte in modernen Unternehmen am Macht-Paradox.
So lernen Sie anhand einer faszinierenden Story grundlegende Regeln von Führung und Umsetzung kennen und erarbeiten gemeinsam, welche Prinzipien sich in Ihren betrieblichen Alltag übertragen lassen und wie Sie persönlich wirksame Führung gestalten wollen. Hodor.

Lerninhalte

• Einführung in Self-Service Business Intelligence (SSBI)
• Vorstellung Microsoft Power BI
• Mein erstes Dashboard
  • Daten sammeln, bewerten, strukturieren und aufbereiten
  • Datenmodelle verstehen und erstellen
  • Kennzahlen strukturieren programmieren
  • Daten visualisieren + interaktiv erlebbar machen
• Dashboards optimieren
  • Tipps & Tricks zur visuellen Strukturierung
  • Die richtige Darstellungsform auswählen
  • Interaktionen gezielt einsetzen
  • Automatische Datenaktualisierung
• Alltägliche Probleme und ihre Lösung in Power BI
• Was sonst noch wichtig ist bei Power BI

Das gesamte Seminar wird anhand verschiedener Beispiel-Datensätze durchgeführt.

Es besteht die Möglichkeit im Vorfeld mit dem Referenten in Kontakt zu treten, um eigene Praxisbeispiele in das Seminar zu integrieren. Eigene Datensätze werden selbstverständlich anonymisiert, sodass Rückschlüsse auf bspw. Produkt-, Kunden-, Lieferanten- oder Kostenstellen nicht möglich sind.

Lerninhalte

In der Vergangenheit glaubten die meisten Menschen, dass vor allem Fachkenntnisse und Intelligenz für beruflichen Erfolg entscheidend sind. In den letzten Jahrzehnten hat sich aber mehr und mehr die Erkenntnis durchgesetzt, dass Fachwissen allein nicht ausreichend ist. Heute verlangen Unternehmen und Organisationen von ihren Mitarbeitern „emotionale Intelligenz“, „ausgeprägte soziale Kompetenz“ oder „gut entwickelte Soft Skills“. Gemeint ist immer dasselbe: Die Kunst mit Menschen umzugehen. Viele Konzepte zur Verbesserung der emotionalen Intelligenz konzentrieren sich darauf Zuhören zu üben oder Beobachten zu lernen. Eine vielleicht Erfolg versprechende aber auf jeden Fall sehr langwierige Methode. In unserem Seminar gehen wir einen Schritt weiter. Wir üben nicht nur Beobachten und Zuhören, sondern ich zeige Ihnen konkret, auf was Sie achten müssen. Die Charakterzüge eines Menschen zeigen sich nach außen, z. B. durch die Hobbys und den Beruf, den jemand wählt, dadurch ob er viel oder wenig spricht und ob er von seinen Problemen berichtet oder seine Erfolge herausstellt. Für diese und weitere Beobachtungen bietet das Humm eine klare Zuordnung. Durch das Humm erfahren Sie wesentlich schneller, mit wem Sie es zu tun haben. Mit diesem Wissen können Sie sich im nächsten Schritt dann auch deutlich besser auf Ihr individuelles Gegenüber einstellen. Bei fast allen Persönlichkeitsmodellen ist man entweder Persönlichkeitstyp A oder Persö B. Beim Humm geht es nicht um die Frage, ob ein Mensch ein bestimmter Persönlichkeitstyp ist, sondern darum, wie stark und in welcher Kombination die einzelnen Persönlichkeitsbestandteile auftreten. Durch seinen modularen Aufbau müssen Sie lediglich 7 verschiedene Charakterkomponenten lernen, können mit dem Humm aber über 2.000 verschiedene Charaktere beschreiben. Obwohl das Humm auf aufwändige wissenschaftliche Forschungen zurückgeht, lässt es sich leicht lernen und anwenden. Weitere Informationen unter: www.empathie-lernen.de

Lerninhalte

Man kann sich gar nicht früh genug mit dem Thema Vermögensaufbau beschäftigen. Dabei ist die Grundlage, Struktur und Ordnung in die finanzielle Strategie und die ggf. bereits vorhandenen Produkte zu bringen.

Es geht hierbei NICHT um eine Geldanlageberatung! Erst wer selbst eine klare Vorstellung hat, was er mit seinem Geld erreichen will, kann sich auch bezüglich des optimalen Produktes informieren oder beraten lassen. Ansonsten besteht die Gefahr, dass man nicht das bekommt, was man selbst will, sondern der Finanzberater!

Themen:

• Was will ich? - Finanzielle Ziele, Wünsche und Bedürfnisse ermitteln
• Wie kann ich das erreichen? - Strategien entwickeln, verfügbare Instrumente
• Wo stehe ich heute? - Einen Überblick erhalten
• Wer kann mir helfen? - Möglichkeiten der Information/Beratung kennenlernen

Bei Fragen zum Seminar bitte eine Email an  Benjamin.Bolz@Nordakademie.de senden.

Lerninhalte

Facebook, YouTube, Twitter und Co. sind schon lange nicht mehr nur Kommunikations- und Unterhaltungsplattformen für Privatpersonen, sondern auch ein nicht zu vernachlässigendes Marketinginstrument für Unternehmen aus allen Bereichen.

In diesem Seminar bekommen die Teilnehmer einen Einblick in den Social Media Markt und erfahren, welchen Einfluss „die neue Macht der Nutzer“ auf das Marketing der Unternehmen hat. Sie lernen anhand von (positiv- und negativ-)Beispielen aus der Praxis die verschiedenen Formen von Social Media sowie deren Vor- und Nachteile kennen, und erfahren, was bei der Strategieentwicklung und dem Monitoring beachtet werden sollte und welche hilfreichen Tools es gibt, die für die eigenen Social Media Aktivitäten genutzt werden können.

Lerninhalte

Das Seminar "IT-Security in the Wild – Security zum Anfassen" ist die praktische Vertiefung des Seminars „IT-Security Management in der Praxis”. Das Verständnis für Datenschutz, Datensicherheit, und Techniken wie Social Engineering wird daher als bekannt vorausgesetzt, das Seminar selbst ist jedoch keine Voraussetzung zur Teilnahme.

Das Seminar „IT-Security in the Wild“ befasst sich mit tiefergehenden Angriffsmöglichkeiten auf IT-Umgebungen. Zu Beginn des Seminars werden theoretische Grundlagen sowie das Vorgehen im Rahmen von Penetration Tests vorgestellt. Im Weiteren folgt jeweils eine thematische Vorstellung, welche dann in praktischen Übungen umgesetzt wird. Themen hier sind u.a. das Auffinden von Schwachstellen in Applikationen, das Ausnutzen dieser Schwachstellen, sowie die Nutzung etablierter Penetration Testing Tools. Alle Übungen werden hier „Hands-On“ durch die Teilnehmer selber interaktiv durchgeführt.

Anschließend wird anhand praktischer Beispiele demonstriert, wie sich aktuelle Viren gegen die Erkennung durch Antivirenhersteller schützen (Polymorphie, Obfuscation) und wie Antivirenhersteller generell bei der Erkennung von Malware vorgehen. Hierbei wird insbesondere ein Verständnis für die Fähigkeiten, aber auch der Limitierungen von Antivirensoftware geschaffen.

Als dritter Aspekt wird der Bereich Netzwerksicherheit betrachtet. Hierbei sollen klassische Angriffe auf Netzinfrastrukturen wie ARP-Cache Poisoning und Man-in-the-Middle Angriffe und mögliche Abwehrmechanismen veranschaulicht und umgesetzt werden.

Zielgruppe/Voraussetzungen:

Das Seminar wendet sich primär an technisch interessierte Studierende der Fachrichtungen Angewandte- und Wirtschaftsinformatik. Grundlegende Kenntnisse der Betriebssysteme Microsoft Windows und Linux sowie Programmierkenntnisse sind erforderlich, um die Übungen im Seminar erfolgreich erarbeiten zu können.

Interessierte Studierende anderer Studiengänge können gerne ergänzend teilnehmen.

Lerninhalte

Robotic Process Automation ist eine Technologie, die es Unternehmen ermöglicht, die Interaktion eines Mitarbeiters mit digitalen Systemen nachzuahmen. Hierbei sind Software-Roboter in der Lage jegliche manuellen Schritte eines Mitarbeiters, die mit der Maus oder Tastatur erfolgen, beliebig oft zu wiederholen und somit jegliche Art von Geschäftsprozessen abzubilden.

Die Nutzung von RPA ist der logische nächste Schritt auf den weltweiten Märkten. Sie wird bereits in vielen Branchen eingesetzt. Unternehmen gehen von Offshore auf Onshore über, optimieren Kosten und entlasten ihre Ressourcen.

Im Rahmen dieses Seminars sollen die folgenden Punkte vermittelt werden:

• Vorstellung von Robotic Process Automation (Vorteile, Möglichkeiten, Grenzen)
• Anwendungsbereiche von RPA
• Ansätze zur Einführung von RPA im Unternehmenskontext
• Automatisierungspotentiale in einem Unternehmen erkennen und bewerten
• Schritte zur erfolgreichen Implementierung eines mit RPA automatisierten Prozesses
• Erfolgsbewertung von Robotic Process Automation in Unternehmen
• Einführung und Praxisaufgaben in die Entwicklung von RPA
  • Vorstellung der Entwicklungsumgebung UiPath Studio
  • Erarbeitung von eigenen Workflows mit den gängigsten Business-Anwendungen (Excel, Web, Outlook)

Lerninhalte

In der Vergangenheit glaubten die meisten Menschen, dass vor allem Fachkenntnisse und Intelligenz für beruflichen Erfolg entscheidend sind. In den letzten Jahrzehnten hat sich aber mehr und mehr die Erkenntnis durchgesetzt, dass Fachwissen allein nicht ausreichend ist. Heute verlangen Unternehmen und Organisationen von ihren Mitarbeitern „emotionale Intelligenz“, „ausgeprägte soziale Kompetenz“ oder „gut entwickelte Soft Skills“. Gemeint ist immer dasselbe: Die Kunst mit Menschen umzugehen. Viele Konzepte zur Verbesserung der emotionalen Intelligenz konzentrieren sich darauf Zuhören zu üben oder Beobachten zu lernen. Eine vielleicht Erfolg versprechende aber auf jeden Fall sehr langwierige Methode. In unserem Seminar gehen wir einen Schritt weiter. Wir üben nicht nur Beobachten und Zuhören, sondern ich zeige Ihnen konkret, auf was Sie achten müssen. Die Charakterzüge eines Menschen zeigen sich nach außen, z. B. durch die Hobbys und den Beruf, den jemand wählt, dadurch ob er viel oder wenig spricht und ob er von seinen Problemen berichtet oder seine Erfolge herausstellt. Für diese und weitere Beobachtungen bietet das Humm eine klare Zuordnung. Durch das Humm erfahren Sie wesentlich schneller, mit wem Sie es zu tun haben. Mit diesem Wissen können Sie sich im nächsten Schritt dann auch deutlich besser auf Ihr individuelles Gegenüber einstellen. Bei fast allen Persönlichkeitsmodellen ist man entweder Persönlichkeitstyp A oder Persö B. Beim Humm geht es nicht um die Frage, ob ein Mensch ein bestimmter Persönlichkeitstyp ist, sondern darum, wie stark und in welcher Kombination die einzelnen Persönlichkeitsbestandteile auftreten. Durch seinen modularen Aufbau müssen Sie lediglich 7 verschiedene Charakterkomponenten lernen, können mit dem Humm aber über 2.000 verschiedene Charaktere beschreiben. Obwohl das Humm auf aufwändige wissenschaftliche Forschungen zurückgeht, lässt es sich leicht lernen und anwenden. Weitere Informationen unter: www.empathie-lernen.de

Lerninhalte

Zielgruppe
Das Seminar wendet sich an die Mitglieder des Entrepreneursclub Nordakademie und an interessierte Studenten, die die Methodik der Sanierung von Unternehmen in der Krise kennen lernen wollen.

Ablauf des Seminars

1. Vorstellung des Fallbeispiels aus der Praxis des Dozenten: Sanierung eines Textilunternehmens der ehemaligen DDR von 1990 bis 1993 zur Vorbereitung der Privatisierung
2. Angewandte Methoden des Sanierungsteams unter Leitung des Dozenten
   • 2.1. Marktanalyse
   • 2.2. Dokumentenanalyse (Bilanzen, Verträge etc.)
   • 2.3. Benchmarking zur Analyse der strategischen Ausgangslage am Beispiel einiger Key-Performance-Indicators (KPI´s)
   • 2.4. Interviewmethode zur Erstellung einer Stärken-/Schwächenanalyse als Teil der SWOT-Analyse
   • 2.5. SWOT-Analyse
   • 2.6. Managementregelkreis
   • 2.7. Management by Objectives (MbO)
   • 2.8. Entwicklung eines neuen Businessplanes im Managementteam

Lerninhalte

100 Prozent Kontrolle aller digital erfassten Prozessschritte, voll automatisiert! Process Mining
fördert die Informationen zutage, um Effizienz- und Effektivitätsteigerungen zur Kostensenkung
zu nutzen. Wissen was, wann, wer, wie im Betrieb besser machen kann!

1. Einleitung und Einführung in das Thema
2. Prozessmanagement und Process Mining
3. Begriffliche Einordnung
4. Möglichkeiten und Beschränkungen
5. Business Process Modeling and Notation (BPMN)
6. Event Log als Datenbasis
7. Process Mining-Tools
1. Überblick
2. Celonis Process Mining-Tool im Detail
8. Praktische Übungen
1. Auswertungsszenarien
2. Aufgaben
3. Vorstellung der Ergebnisse
4. Erstellung eines eigenen Event-Logs
5. Bewertung der Ergebnisse
9. Erweiterte Analysemöglichkeiten
1. Artifical Intelligence und Machine Learning
2. Action Engine by CELONIS
10. Zusammenfassung und Fazit

Vorbereitung: Anmeldung eines kostenlosen CELONIS-Accounts

Lerninhalte

Grundlagen des User Experience, Interface und App-Designs

Es werden die Grundprinzipien des User Experience und des User-Interface-Designs vermittelt.

• Das Seminar behandelt die Anforderungsanalyse, Persona- und Ideenfindung
• Beurteilung von Content und daraus die Information Architecture
• Information-, Navigation- und Interface-Design für eine gute Usability
• Wirkung von Farben, die Wahl von Schriften und Icons für ein gutes UI-Design
• Visual Design Principles, wie Repetition und Contrast,
• Aspekte wie: „Failing Fast“, „Surface Communicates Content“ und "was macht eine gute Webseite oder eine gute App aus", werden diskutiert.

Lerninhalte

Angesprochen werden u.a. die folgenden Themen:

• Grundlagen (relative/absolute Bezüge, Handling wie Blattschutz etc.)
• Funktionen (Schwerpunkt auf Logik-Funktionen (UND, ODER, WENN-Funktion etc.) und Matrix-Funktionen (SVERWEIS, WVERWEIS, INDEX etc)
• Messreihenanalyse
•  Erstellen von grafischen Auswertungen
• Logauswertungen
• Analysefunktionen, Pivot-Tabellen
• Erstellung eigener Funktionen mit VBA
• Kurzer theoretischer Einblick: Zugriff auf Excel mit anderen Programmiersprachen

Lerninhalte

Die Zukunft des stationären Handels gilt alles andere als sicher. In Zeiten von Amazon, Ebay & Co. müssen sich die Händler aus Ihrer Komfortzone herausbewegen und die traditionellen und bewährten Gegebenheiten hinterfragen.

Immer mehr kreative Internethändler drängen sich in den Preiswettbewerb und lösen dort große Veränderungen aus. Durch die transparenteren Preise steigt der Druck auf die Renta-bilität der Handelsunternehmen. Der Erfolg der Handelsunternehmen hängt heutzutage noch intensiver von der Differenzierung und Positionierung im Wettbewerb ab und erfordert gleichzeitig die Möglichkeiten der Digitalisierung optimal zu nutzen. Diese Aufgabe ist nicht nur komplex und erfordert enorm viel Zeit, sondern sie stellt ebenfalls einen enormen Kos-tenfaktor für die Unternehmen dar.

Können die klein- und mittelständischen Handelsunternehmen unter diesen Faktoren noch bestehen oder kommt es zu einer Verdrängung durch den Online-Handel?
Die Händler haben hierbei ein tragkräftiges Gegenargument, denn die deutschen Verbrau-cher kaufen nach wie vor gerne im stationären Handel ein. Erst neuste Studien haben wieder ergeben, dass rund 72% der deutschen Konsumenten den Einkauf im Laden vor Ort bevor-zugen wie die „The State of Brick&Mortar 2017“ bei einer weltweiten Befragung ergab. Ein-deutig ist dennoch: der Handel muss sich neu erfinden.

In dem oben beschriebenen Seminar: „Aussichten des stationären Handels in Zeiten von Amazon & Co.“ geht es genau um diese Kernfrage.

Seminarinhalte:

• Bedeutung der Digitalisierung: Share Economy, Chronologische Entwicklung, Zukunftsaussichten
• Best Practice Beispiele Handel: ZARA, EDEKA Zurheide, Amazon
• Bestandteile Business-Plan / Sanierungskonzept
• Gruppeneinteilung: Entwicklung eines Konzeptes für einen stationären Handel
• Vorstellung des Business-Case

Lerninhalte

Zielgruppe Das Seminar wendet sich an die Mitglieder des Entrepreneursclub Nordakademie und an interessierte Studenten, die Finanzierungsmethoden und -lösungen für Unternehmen in der Krise kennen lernen wollen.

Ablauf des Seminars

1. Fallbeispiele: Finanzmanagement in der Restrukturierung/Sanierung
   • Analyse und Bewertung der wichtigsten Liquiditäts- und Rentabilitätskennziffern (Analyse der Jahresabschlüsse der letzten 3 Jahre)
   • Cash Conversion Cycle – Beispiele zur Optimierung des Working Capitals (Debitorenmanagement, Vorratsmanagement, Kreditorenmanagement)
   • Entwicklung einer 12-monats-revolvierenden Liquiditätsplanung und einer mehrjährigen Finanzplanung
   • Leasing als alternative Finanzierung (beim Kauf und Verkauf von Maschinen incl. Cross-Border-Leasing)
   • Sale-and-lease-back Finanzierungen (Maschinen und Immobilien)
   • Factoring (echtes und unechtes)
   • Forfaitierung (Buchforderungen, avalierte Solawechsel, Deferred-Payment-Akkreditive)
   • Kontokorrentkredite, Avalkredite, Prolongation, Stundung
   • Gesellschafterdarlehen
   • Genussscheine
   • Mezzanine Finanzierung
   • Änderung der Rechtsform (KG in GmbH & Co.KG)
   • Venture Capital
   • Crowd Funding
2. Die Teilnehmer werden in Kleingruppen einige der Methoden anhand von Fallbeispielen anwenden.

Abschließend präsentieren und verteidigen die Gruppen ihre Ergebnisse.

Lerninhalte

Die Inhalte des Seminars orientieren sich an der Beschreibung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) für das Niveau A1.

Der Onlinekurs ist für die Anfänger Studierenden der Zenturien konzipiert, die gerade ihr 1. Semester an der Nordakademie hinter sich haben. Der Inhalt orientiert sich an das bereits Gelernte in der Lektionen 1 bis 3 von Meta Profesional A1-A2 (Klett Verlag), um dies zu vertiefen und zu erweitern:

• Erste Kontakte: sich vorstellen, jemanden vorstellen, auf eine Vorstellung reagieren; jemanden begrüßen und verabschieden.
• Angaben zur Person und zu Familienmitgliedern: Beruf, Studium, Hobbies, Herkunft, Charakter, Adressen, Telefon, Email, etc. machen und erfragen.
• Über Studium und Beruf, Funktionen und berufliche Position sprechen.

Informationen zu Unternehmen geben und erfragen.

Lerninhalte

Das Seminar richtet sich an Studierende, die sich bei der englischen Grammatik  noch (sehr) unsicher fühlen. Sie sollten sich angesprochen fühlen wenn, z.B.:

•  Sie nicht über einen längerem Zeitraum im englischsprachigen Ausland waren
•  Ihre Schulzeit etwas zurückliegt
•  Sie sich nicht mehr sehr sicher fühlen und/oder Sie den Draht zum Englisch verloren bzw. nie gefunden haben

Inhalte sind Grammatik der englischen Sprache (Wiederholung von ausgewählten Grammatikthemen, z.B. Zeitformen, ‘phrasal verbs‘, Bedingungssätze,  ‚gerunds‘, indirekte Rede).

Lerninhalte

Wissenschaftler weltweit erforschen positive Effekte von Achtsamkeitspraxis, wie z.B. Stressreduktion oder eine erhöhte Konzentration. Unternehmen wie Google, die EZB und SAP implementieren Achtsamkeitstrainings für Ihre Mitarbeiter. Die Frage, die sich stellt: Was ist Achtsamkeit? Warum hilft es so vielen Menschen, mit der beschleunigten Gesellschaft umzugehen? Wie kann Achtsamkeitstraining Studierenden helfen, mit Prüfungsängsten klarzukommen? Dies sind einige der Fragen, die Herr Fabrice Mielke in seinem Seminar erläutern wird.

Inhalte:

• Grundlagen der Achtsamkeit (u.a. wissenschaftliche Erkenntnisse, Übungen, etc.)
• Achtsamkeit und Stress: ist Stress nur in unserem Kopf?
• Achtsamkeit und Fokus: ein Weg zur Exzellenz? 

Lerninhalte

Im kooperativen Seminargespräch orientieren wir uns immer wieder an den Leitfragen,

• Was ist Politik und warum müssen wir (nicht nur als Bürgerinnen und Bürger, sondern auch als Managerinnen und Manager in Unternehmen) das komplexe, dynamische Beziehungsfeld „Politik und Wirtschaft“ gut verstehen?
• Was müssen wir wissen und können, um in und mit unseren Unternehmen den Herausforderungen gerecht zu werden, vor denen Unternehmen in unserer Zeit in politischen Kontexten stehen?

Die konkreten Themen des Seminars werden durch die Seminarteilnehmer/innen und die eingeladenen Gäste ausgewählt, der Seminarleiter gibt nur Anregungen.  Einen thematischen Schwerpunkt setzen wir in diesem Quartal mit dem Themenkomlex „Demokratie/Öffentlichkeit/gesellschaftliche Willensbildung“.

Wir reflektieren, konkretisieren und diskutieren die Frage:

• „Wie gut erfassen und bearbeiten wir in unserer Gesellschaft komplexe politische Herausforderungen, zu denen gesellschaftliche Diskurse, Lern- und Verständigungsprozesse erreicht werden sollten?“

Als kompetente Gesprächspartner in unseren Seminartreffen erwarten wir in diesem Quartal u.a.:

• Maximilian Locher, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Kulturtheorie und Management an der Universität Witten/Herdecke, https://www.uni-wh.de/detailseiten/kontakte/maximilian-locher-2650/f0/,

• Stefan Wenzel, MdB, umweltpolitischer Sprecher der Fraktion Bündnis ´90/Die Grünen, Landesminister a.D., Cuxhaven/Berlin
• Dr. Hans-Jürgen Urban, geschäftsführendes Vorstandsmitglied der IG Metall, Habilitation (venia legendi für Soziologie) und Privatdozent (PD Dr. phil. habil.) an der Universität Jena., Permanent Fellow am Kolleg der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) »Postwachstumsgesellschaften« an der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Frankfurt

Termine:

Das Seminar ist in sechs Einheiten gegliedert:

• Seminarbeginn 19. 4. 2022 (18.00h – ca. 21.00h).

Einführung in das Themenfeld “Politik und Wirtschaft” und in die Ziel­set­zung des Seminars durch den Seminarleiter. Seminar­ge­spräch über thematische Interessen der Seminarteil­nehmer/innen. Gesprächsziel: Wir finden die Themen für eine kurze Hausarbeit, die individuell oder als Gruppenarbeit ge­schrieben wird (= Leistungsnachweis für das Seminar).

• Moderierter Workshop am 30.4.2022 (9.00h – 18.00h). Arbeits­ziel: Reflexion und Strukturierung der Themen der Hausar­beiten, die damit gut, leicht und schnell zu schreiben sein sollten, weil ihr Gedankengang auf dem Workshop erarbeitet wird.
• Drei weitere Seminartreffen am 2., 9. und 23. Mai (immer 18.00h – 21.00h), zur vertiefenden Diskussion der von uns ausgewählten Themen, auch mit den genannten Gästen, und
   
• eine Vortrags- und Diskussionsveranstaltung Forum Politik und Wirtschaft am 16. Mai, 17h -19h mit dem Referenten Dr. Hans-Jürgen Urban, Mitglied des geschäftsführenden Vorstands der IG-Metall und Permanent Fellow am Kolleg der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) »Postwachstumsgesellschaften« an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Das genaue Thema befindet sich noch in der Abstimmungsphase. Zu diesem Forum erhalten alle Studierenden und Alumni der NORDAKADEMIE rechtzeitig eine verbindliche Information per Mail.

Methodik:

Für das Seminar ist eine spezifische Methodik entwickelt worden, die auf dem ersten Treffen ausführlicher erläutert wird. Grundlegend ist die Orientierung an einer koopera­tiven Reflexion und Kommunikation im Seminargespräch. Auf dem Workshop arbeiten wir zudem mit Visualisierungstechniken und Methoden der moderierten kooperativen Gruppenarbeit.

Lerninhalte

In diesem Seminar lernen Sie die wichtigsten Börsenstrategien, die bekanntesten Börsen und die beliebtesten Anlageformen kennen. Sach- und Geldanlagen; Dax und Dow Jones; Hedgefonds, Privat Equity und Value Investoren; Optionen, Futures und High Yield- Anleihen; Call, Put, Long und Short…

Lerninhalte

„Was die Wissenschaft anbelangt, gebt mir Scott, für Schnelligkeit und Tüchtigkeit gebt mir
Amundsen, aber wenn es zu einer Katastrophe kommt und die Lage hoffnungslos ist, dann fallt auf die
Knie und fleht um Shackleton.“
(Sir Edmund Hillary, neuseeländische Bergsteiger-Legende)

Vor gut 110 Jahren waren die eisigen Weiten der Antarktis Schauplatz dreier legendärer
Expeditionen: 1911/12 lieferten sich der Norweger Roald Amundsen und der Brite Robert Falcon Scott
ein dramatisches Wettrennen, um mit ihren Teams zuerst den Südpol zu erreichen. 1914 startete
Ernest Shackleton seine „Endurance“-Expedition, um erstmals den weißen Kontinent zu durchqueren.
Sein Schiff wird jedoch im Packeis eingeschlossen, und bald gibt es für Shackleton nur noch ein
Ziel: seine 27 Männer lebend wieder in die Zivilisation zurückzubringen.
Diese drei Expeditionen waren Grenzgänge unter extremen Bedingungen. Aber sie liefern heutigen
Führungskräften und Projektverantwortlichen ein Füllhorn an beispielhaften Erkenntnissen. Denn auch
Manager haben es mit unterschiedlichen Menschen und Situationen, manchmal schwierigen
Rahmenbedingungen, nicht immer klaren Projektzielen, fehlenden Ressourcen und überraschenden
Rückschlägen zu tun. So wird manches Projekt in modernen Organisationen zur echten Bewährungsprobe
und zu einer Expedition ins Ungewisse. Gerade deshalb lohnt es sich, den Blick auf diese drei
Polarexpeditionen zu richten.

Wer analysiert, wie Amundsen und Shackleton ihre Projekte geplant und wie sie bei der Umsetzung
dramatische Veränderungen und Rückschläge gemeistert haben, stellt fest, dass einige wenige
Prinzipien und Werte ein Erfolgsmuster für das Führen im Ungewissen bilden. Scott hingegen liefert
eine Blaupause für mangelhafte Projektplanung und -umsetzung. Die unglaublichen Geschichten dieser
drei Forschungsreisen sind inspirierende Fallstudien für Führungskompetenz und Projektleitung unter extremem Druck.

Lerninhalte

Ohne starkes Netzwerk läuft nichts: Denn die heutige Berufswelt ist vielfältig, hochdynamisch, voller Möglichkeiten und Herausforderungen. Die Digitalisierung bietet die Chance auf permanenten Dialog mit der Umwelt, um optimalen Zugang zu Wissen und Ressourcen zu haben. Agile, flexible Formen des Zusammenwirkens zwischen Menschen und Unternehmen erfordern auch kulturell einen neuen Blick auf jede Form von geschäftlichen Beziehungen!

Der Nutzen von vielen informellen Partnerschaften zum gegenseitigen Mehrwert wird erkannt, diese müssen aber gezielt angebahnt, gelebt und gepflegt werden. Das geht nur mit einem Umdenken beim Einzelnen – der Fähigkeit zum Netzwerken!

Wir behandeln im Workshopformat folgende Fragen:

• In welcher Business Kultur leben wir und was fordert diese heute von uns, um erfolgreich zu sein?
• Wie nutzen wir unsere Beziehungen erfolgreich, aber auch ethisch korrekt und welche Werkzeuge helfen uns dabei?
• Welches Mindset brauchen wir und wie präsentieren wir uns, um ein starker Networker zu werden?
• Welche Rolle nimmt Business Social Media (LinkedIn, XING) hierbei ein?
• Welche zusätzlichen Chancen bietet zudem das Netzwerken über Landesgrenzen hinaus?

Das Seminar ist interaktiv, abwechslungsreich und bietet jede Menge Inspiration. Ein toller Startschuss für den eigenen Networking Erfolg!  

Lerninhalte

Robotic Process Automation ist eine Technologie, die es Unternehmen ermöglicht, die Interaktion eines Mitarbeiters mit digitalen Systemen nachzuahmen. Hierbei sind Software-Roboter in der Lage jegliche manuellen Schritte eines Mitarbeiters, die mit der Maus oder Tastatur erfolgen, beliebig oft zu wiederholen und somit jegliche Art von Geschäftsprozessen abzubilden.

Die Nutzung von RPA ist der logische nächste Schritt auf den weltweiten Märkten. Sie wird bereits in vielen Branchen eingesetzt. Unternehmen gehen von Offshore auf Onshore über, optimieren Kosten und entlasten ihre Ressourcen.

Im Rahmen dieses Seminars sollen die folgenden Punkte vermittelt werden:

• Vorstellung von Robotic Process Automation (Vorteile, Möglichkeiten, Grenzen)
• Anwendungsbereiche von RPA
• Ansätze zur Einführung von RPA im Unternehmenskontext
• Automatisierungspotentiale in einem Unternehmen erkennen und bewerten
• Schritte zur erfolgreichen Implementierung eines mit RPA automatisierten Prozesses
• Erfolgsbewertung von Robotic Process Automation in Unternehmen
• Einführung und Praxisaufgaben in die Entwicklung von RPA
  • Vorstellung der Entwicklungsumgebung UiPath Studio
  • Erarbeitung von eigenen Workflows mit den gängigsten Business-Anwendungen (Excel, Web, Outlook)

Lerninhalte

Die Inhalte des Seminars orientieren sich an der Beschreibung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) für das Niveau B1.

Der Onlinekurs ist für die s.g. Fortgeschritten Studierenden konzipiert, die gerade ihr 1. Semester an der Nordakademie hinter sich haben. Der Inhalt  orientiert sich an das bereits Gelernte in der Lektionen 1 und 2 von Meta Profesional B1 (Klett Verlag), um dies zu vertiefen und zu erweitern:

• Describir productos y procesos, hablar de argumentos de venta.
• Hablar de circunstancias y hechos históricos, mostrar acuerdo y desacuerdo.
• Hablar de las característica de una empresa.
• Descripciones en el pasado.
• Comentar gráficas, hacer balances.
• Valorar una experiencia.

Lerninhalte

In diesem Kurs werden die Themen wiederholt, die im ersten und zweiten Quartal im Seminar Grammatik behandelt wurden:

- le présent, le futur, le passé composé, l’imparfait, le plus-que-parfait

- les adjectifs, les adverbes, le comparatif et le superlatif

- les pronoms (toniques, directs, indirects, réfléchis, "y" et "en"), les démonstratifs, les possessifs

- la négation, les partitifs

Alle Studenten mit Vorkenntnissen können an diesem Onlinekurs teilnehmen.​ Nach der Anmeldung über CIS werden Sie kontaktiert und Sie erhalten die Zugangsdaten zugeschickt.

Lerninhalte

In diesem Onlinekurs wiederholen Sie den Lernstoff, der im Quartal 1 während der Vorlesung vermittelt wurde.

Lerninhalte

Das Ziel des Onlinekurses ist, die in der Theoriephase vermittelten Kenntnisse zu festigen, zu vertiefen und zu erweitern. Sie werden die bereits erworbenen Kompetenzen aktiv anwenden können.             

Lerninhalte

Entraînement à la situation professionnelle et à l’exposé

Lerninhalte

Entraînement à la situation professionnelle et à l’exposé

Lerninhalte

Dieser Kurs ist für Studierende, die über Grundkenntnisse der französischen Sprache verfügen, geeignet. Es wird lehrbuchunabhängig gearbeitet. Der Schwerpunkt liegt auf dem mündlichen Ausdruck. Das Programm wird während der ersten Unterrichtsteinheit mit der Dozentin abgestimmt.

Bitte beachten Sie: die Angaben über die Kenntnisse sind ein Richtwert. Nutzen Sie gerne den ersten Kursbesuch zu Ihrer Orientierung und Selbsteinschätzung. in Absprache mit den Dozentinnen können Sie in der zweiten Woche in einen anderen Kurs wechseln.

Lerninhalte

Die Realität der globalen Welt
Räumlich verteilte Teams sind Alltags-Realität: Angefangen bei Home-Office-Mitarbeitern, über dezentrale Büro- und Vertriebsmitarbeiter verschiedener Standorte, bis hin zu globalen virtuellen Teams. Die physischen Begegnungen, das persönliche Zusammenkommen, ist in vielen Fällen nur sehr eingeschränkt möglich.

Problem

In virtuellen Teams steigt die Gefahr, dass Projekte sich verzögern oder komplett scheitern mit jedem zusätzlichen Teammitglied rapide an. Schwer sichtbare Konflikte verschiedener Kulturen, das Gefühl einzelner Mitglieder, isoliert zu sein, das Fehlen persönlicher Begegnungen gefährden Einzelprojekte oder sogar große, internationale Investitionen (z.B. bei internationalen Firmenübernahmen

Ausgewählte Referenzen:
International HR Summit 2014
http://www.youtube.com/watch?v=piPzJ74__qk

Manager Seminare (last 3rd of the Video)
http://www.managerseminare.de/blog/nsa-convention-wie-reden-begeistern/2014/07

Manager Magazin Bulgarien
http://www.peter-ivanov.com/de/virtual-power-teams-manager-magazine/

Agitano
http://www.agitano.com/virtual-power-teams-nicht-nur-der-chef-redet-sondern-alle/72922

Lerninhalte

Das Seminar wendet sich vorrangig an die Mitglieder des Entrepreneursclub Nordakademie und andere interessierte Studenten, die an den Voraussetzungen zur erfolgreichen Entwicklung
von Start-Up- und Jungunternehmen interessiert sind.

Vorstellung der Methodik zur  Erarbeitung eines neuen Businessmodells und eines Businessplans für ein Start-Up- oder Jungunternehmens.

Dies beinhaltet

• Entwicklung eines Business Modells vor Erstellung des
  Businessplans Praxisbeispiel und Übung in Kleingruppen - CANVAS Modell
• 10 Gründe für einen Businessplan
• Grundregeln zur Erstellung eines Businessplans
• Die typische Gliederung eines Businessplans
• Der Inhalt des kommerziellen Teils des Businessplans
  Praktische Beispiele für die Erstellung der einzelnen Kapitel

• Der Finanzteil des BP (Excel-Dateien)
  - Vorstellung der Excel-Dateien

- Die Kapitalbedarfsplanung

- Break-Even-Analyse

- Finanz- und Bilanzplan mehrjährig

- Gewinn- und Verlustrechnungsplan (inkl. Cash-Flow Plan)

- Der 12-monats-revolvierende Liquiditätsplan

- Die wichtigsten Key-Performance-Indicators (KPI´s)

- Die dynamischen Verfahren der Investitionsrechnung

1. Kapitalwertberechnung
2. Interne Zinsfußrechnung
3. Annuitätenplanung
4. Dynamische Amortisationsrechnung

• Unternehmenswertberechnung am Fallbeispiel unter Verwendung der DCF-Entity-Methode (Excel-Datei des Dozenten)
• Voraussetzungen, Möglichkeiten und Besonderheiten bei der Finanzierung von Jungunternehmen.

Lerninhalte

• Überzeugen durch Präsentieren (Geschichte vs. Zahlenfriedhof) und pyramidiales Denken (4x45min)
• Einführung
• Storytelling im Unternehmensalltag
• Zahlen werden zu Bildern
• Pyramidiales Denken
• Praxisbeispiel
• Erfolgreiches Projektmanagement (6x45min)
  • Einführung
  • Goldene Projektmanagementregeln
  • Die 10 wichtigsten Projektmanagement-Tools
  • Praxisbeispiele

Lerninhalte

Vermittlung der Grundlagen der Sourcecodeverwaltung mit Git und GitHub.

Zu den vermittelten Inhalten gehören:

• Installation und Konfigurierung (config) von Git
• Erstellung eine GitHub-Accounts und Anlegen eines Repository für jeden Teilnehmer
• Theorie und Praxis zum Basic-Workflow git init, clone, add, diff, commit, push und pull
• Login-Komfort mit dem "credential helper cache" und Anlegen von SSH-Keys
• Einbinden von Collaborators in ein Base-Repository an dem gemeinsam gearbeitet wird
• Branches erstellen, Pull-Request erzeugen, Mergen und Merge-Konflikte lösen
• Branch-Szenario Feature-, Master- und Hotfix-Branch
• Ändern von lokalen commits vor einem push mit git rebase
• Stashing, temporäres Wegschreiben und späteres Wiederholen von lokalen Änderungen
• Weitere Themen sind Revert, Fork

Optional: Eigenen Laptop mitbringen!

Lerninhalte

Im Seminar lernen Sie effektive Methoden zur Arbeitsorganisation kennen. Sie lernen, wie Sie sich realistische Ziele setzen und diese in Etappenziele einteilen, wie Sie klare Prioritäten setzen und Ihre Aufgaben planen und terminieren.. Sie gewinnen Zeit, indem Sie Ihre Zeitfresser und Zeitdiebe entlarven und abbauen.

Lerninhalte

Man kann sich gar nicht früh genug mit dem Thema Vermögensaufbau beschäftigen. Dabei ist die Grundlage, Struktur und Ordnung in die finanzielle Strategie und die ggf. bereits vorhandenen Produkte zu bringen.

Es geht hierbei NICHT um eine Geldanlageberatung! Erst wer selbst eine klare Vorstellung hat, was er mit seinem Geld erreichen will, kann sich auch bezüglich des optimalen Produktes informieren oder beraten lassen. Ansonsten besteht die Gefahr, dass man nicht das bekommt, was man selbst will, sondern der Finanzberater!

Themen:

• Was will ich? - Finanzielle Ziele, Wünsche und Bedürfnisse ermitteln
• Wie kann ich das erreichen? - Strategien entwickeln, verfügbare Instrumente
• Wo stehe ich heute? - Einen Überblick erhalten
• Wer kann mir helfen? - Möglichkeiten der Information/Beratung kennenlernen

Bei Fragen zum Seminar bitte eine Email an  Benjamin.Bolz@Nordakademie.de senden.

Lerninhalte

Zielgruppe:
Das Seminar richtet sich an diejenigen, die mehr über sozial-wirtschaftlich geprägten Herausforderungen erfahren wollen – im Wissen, dass dies für jede(n) gute(n) zukünftige(n) Manager(in) eine Basiskompetenz ist.

Inhalt:
Im kooperativen Seminargespräch orientieren wir uns immer wieder an den Leitbegriffen:

• Gesundes Führen,
• GRID,
• positive Leadership,
• Kommunikationsmodelle,
• Changemanagement,
• Konfliktmanagement u.e.m.

Die konkreten Fragen des Seminars lauten:

• Was soll/muss eine Führungskraft für eine motivierte Mitarbeiterschaft leisten?
• Mit welchen Methoden lassen sich Konflikte gewaltfrei beseitigen? 

Methodik:
Für das Seminar ist eine spezifische Methodik entwickelt worden, die auf dem ersten Treffen ausführlicher erläutert wird. Grundlegend ist die Orientierung an einer kooperativen Reflexion und Kommunikation im Seminargespräch. Auf dem Workshop arbeiten wir zudem mit Visualisierungstechniken und Methoden der moderierten kooperativen Gruppenarbeit.

Es werden konkrete Situationen gespielt, um unterschiedliche Ansätze auszuprobieren und Gesprächsmodelle anwenden zu können.

Lerninhalte

1.   Management as social technology according to Frederick Winslow Taylor

• A journey through time from 1900 until today
• The difference between complicatedness and complexity
• The world is more VUCA 

2. The different change models

• Lewin´s 3-stage change model
• Kotter´s 8-step change model
• McKinsey 7-S change management model
• Kübler-Ross Five stage change management model
• The ADKAR change management model
• Sociocracy Circle-Organization method (SCM)
• Holacracy system of governance
•  Beta Codex - peach organization model

3.  From Alpha to Beta

•  Theories of motivation and human image according to the theories of Maslow, Herzberg, Douglas McGregor, Goleman
•  Leadership versus management
•  Y-organizations - peach model - cell structure design
•  Open space technology

The participants will apply some of the methods in small groups using case studies. Finally, the groups present their results.

Lerninhalte

Immer mehr Unternehmen verwenden Social Media Kanäle, Testimonials, Influencer, Empfehlungsfunktionen, Virales Marketing und Live-Communication für eine erfolgreiche Markenkommunikation. In diesem Seminar untersuchen wir, weshalb die neuen Marketingvarianten besonders erfolgsversprechend sind. Anschließend betrachten wir die einzelnen Methoden um ihre spezifischen Chancen und Risiken zu bewerten und passende Einsatzmöglichkeiten für verschiedene Anwendungsbereiche auszuloten.

Lerninhalte

Als Menschen leben wir in Geschichten und deshalb sind wir stark von Geschichten beeinflusst. Alles von der Bibel, durch unsere Kinderbücher und bis zu den besten Führungsreden in der Geschichte enthalten Geschichten.

Aber was ist das Geheimnis einer hervorragenden Geschichte, die die Herzen des Publikums gewinnt?

Der internationale Keynote Speaker - Peter Ivanov zeigt die Formel einer großartigen Geschichte.

In seinem Workshop „Storytelling für effektive Führung und Verkauf“ wird er durch speziell erstellten Übungen und viel Feedback führen, bis Sie ein Meister-Storyteller werden.

Inhalt

• Die Formel für eine großartige Geschichte
• Effektive Rhetorik-Werkzeuge
• „Vertrieb Canvas“ - wie man die einzigartige Geschichte von sich selbst, Ihrem Produkt oder Ihrer Organisation aufbaut
• Speziell entwickelte Übungen und viel Feedback

Lerninhalte

Facebook, YouTube, Twitter und Co. sind schon lange nicht mehr nur Kommunikations- und Unterhaltungsplattformen für Privatpersonen, sondern auch ein nicht zu vernachlässigendes Marketinginstrument für Unternehmen aus allen Bereichen.

In diesem Seminar bekommen die Teilnehmer einen Einblick in den Social Media Markt und erfahren, welchen Einfluss „die neue Macht der Nutzer“ auf das Marketing der Unternehmen hat. Sie lernen anhand von (positiv- und negativ-)Beispielen aus der Praxis die verschiedenen Formen von Social Media sowie deren Vor- und Nachteile kennen, und erfahren, was bei der Strategieentwicklung und dem Monitoring beachtet werden sollte und welche hilfreichen Tools es gibt, die für die eigenen Social Media Aktivitäten genutzt werden können.

Lerninhalte

Themen:

• Relevanz und Bedeutung
  • Einführung das Seminar
  • Einführung in das Thema KI
  • Entwicklung von KI
  • KI-Markt
  • Besonderer KI Meilensteine
• Was ist KI und Machine Learning
  • Bereiche von KI und ML
  • Begriffserklärungen 
  • Zusammenhänge und Abgrenzungen
  • Gruppenarbeit Teil 1
• Praxisbeispiele 
  • Wie wird KI bereits in der Wirtschaft eingesetzt?
  • Aktueller Stand der Praxistauglichkeit
  • Zusammenwirken mit Digitalisierungsstrategien
  • Gruppenarbeit Teil 2 
• Potenziale
  • aktueller Stand der praxisorientierten Forschung
  • Bestehende AI Angebote und Services
  • Gruppenarbeit Teil 3
• Grenzen
  • Welche gibt es?
  • Wie kann man Sie überwinden?
  • Was ist noch nicht möglich?
  • Gruppenarbeit Teil 4
• Ausblick
  • Analyse von KI Trends
  • Auswirkung auf die Gesellschaft
• Vorstellung der erarbeiteten KI-Anwendungsideen (mündl. Prüfung)

Audience: IT-affine BWLer, WINGler und die Informatikstudierenden

Lerninhalte

Soziale Kompetenz als Schlüsselqualifikation für beruflichen Erfolg

• Präsentieren Sie bewusst die Stärken Ihrer Persönlichkeit
• Setzen Sie Ihre Stimme und Ihre Körpersprache gezielt ein
• Bleiben Sie Dirigent Ihres eigenen Orchesters nach dem Motto: Ich bin ok – du bist ok.

Soziale Kompetenz als Basis der Teamfähigkeit

• Optimieren Sie den Erfolg Ihres Teams
• Analysieren Sie Ihr Team nach dem Vier-Phasen-Modell von Tuckman
• Nutzen Sie die vier Stufen der Kompetenz
• Steuern Sie Ihr Verhalten: Was das Riemann-Thomann-Modell für Sie bedeutet

Lerninhalte

In today’s highly competitive world there is a limit to the opportunities that companies can take up. Modern companies can’t solve problems by using the same kind of thinking they initially used when problems were created. There is no standard road to building a successful enterprise, no cookbook of guaranteed success. But learning the guiding principles makes the success much more likely. Principles of success and causes of failure when starting and developing a company will be addressed and evaluated. Business model development according to lean start-up will be discussed. Participants learn to differentiate between the challenges corporate development poses on the organisation’s ability to optimise efficiency and outcome on the one hand and its ability to react to change in a flexible manner on the other. The new framework based on the human psychology for understanding and predicting economic outcomes will be presented and discussed.
The course focusses on strategies and methods for companies to develop successfully and earn the returns above the opportunity cost of capital for the shareholders. Participants will be able to judge the effect of change and especially disruptive technologies and scenarios on the organisational structure of corporations and the interaction of their employees. By the end of the course students will learn how to build and sustain a thriving organization.

Lerninhalte

Wählbar nur für Studierende des Studiengangs Betriebswirtschaftslehre und International Business.

Angesprochen werden u.a. die folgenden Themen:

• Grundlagen (Arbeitsmappen, Tabellen, relative/absolute Bezüge, Formatierungen, Handling wie Blattschutz etc.)
• Funktionen (Schwerpunkt auf Logik-Funktionen (UND, ODER, WENN-Funktion etc.) und Matrix-Funktionen (SVERWEIS, WVERWEIS, INDEX etc)
• Erstellen von grafischen Auswertungen
• Analysefunktionen, Pivot-Tabellen
• Erstellung eigener kleiner Funktionen mit VBA (keine Vorkenntnisse erforderlich)

Lerninhalte

Als Menschen leben wir in Geschichten und deshalb sind wir stark von Geschichten beeinflusst. Alles von der Bibel, durch unsere Kinderbücher und bis zu den besten Führungsreden in der Geschichte enthalten Geschichten.

Aber was ist das Geheimnis einer hervorragenden Geschichte, die die Herzen des Publikums gewinnt?

Der internationale Keynote Speaker - Peter Ivanov zeigt die Formel einer großartigen Geschichte.

In seinem Workshop „Storytelling für effektive Führung und Verkauf“ wird er durch speziell erstellten Übungen und viel Feedback führen, bis Sie ein Meister-Storyteller werden.

Inhalt

• Die Formel für eine großartige Geschichte
• Effektive Rhetorik-Werkzeuge
• „Vertrieb Canvas“ - wie man die einzigartige Geschichte von sich selbst, Ihrem Produkt oder Ihrer Organisation aufbaut
• Speziell entwickelte Übungen und viel Feedback

Lerninhalte

Die Zukunft des stationären Handels gilt alles andere als sicher. In Zeiten von Amazon, Ebay & Co. müssen sich die Händler aus Ihrer Komfortzone herausbewegen und die traditionellen und bewährten Gegebenheiten hinterfragen.

Immer mehr kreative Internethändler drängen sich in den Preiswettbewerb und lösen dort große Veränderungen aus. Durch die transparenteren Preise steigt der Druck auf die Renta-bilität der Handelsunternehmen. Der Erfolg der Handelsunternehmen hängt heutzutage noch intensiver von der Differenzierung und Positionierung im Wettbewerb ab und erfordert gleichzeitig die Möglichkeiten der Digitalisierung optimal zu nutzen. Diese Aufgabe ist nicht nur komplex und erfordert enorm viel Zeit, sondern sie stellt ebenfalls einen enormen Kos-tenfaktor für die Unternehmen dar.

Können die klein- und mittelständischen Handelsunternehmen unter diesen Faktoren noch bestehen oder kommt es zu einer Verdrängung durch den Online-Handel?
Die Händler haben hierbei ein tragkräftiges Gegenargument, denn die deutschen Verbrau-cher kaufen nach wie vor gerne im stationären Handel ein. Erst neuste Studien haben wieder ergeben, dass rund 72% der deutschen Konsumenten den Einkauf im Laden vor Ort bevor-zugen wie die „The State of Brick&Mortar 2017“ bei einer weltweiten Befragung ergab. Ein-deutig ist dennoch: der Handel muss sich neu erfinden.

In dem oben beschriebenen Seminar: „Aussichten des stationären Handels in Zeiten von Amazon & Co.“ geht es genau um diese Kernfrage.

Seminarinhalte:

• Bedeutung der Digitalisierung: Share Economy, Chronologische Entwicklung, Zukunftsaussichten
• Best Practice Beispiele Handel: ZARA, EDEKA Zurheide, Amazon
• Bestandteile Business-Plan / Sanierungskonzept
• Gruppeneinteilung: Entwicklung eines Konzeptes für einen stationären Handel
• Vorstellung des Business-Case

Lerninhalte

In RHETORIK I trainiert Ihr alle wichtigen Aspekte rund ums wirkungsvolle Präsentieren. Ihr lernt Wirkung zu erzielen über

• einen bewussten und stimmigen nonverbalen Ausdruck
• eine passende Einstiegs- und eine zielgerichtete Abschlussphase der Präsentation
• Betonung und Pausen
• einen professionellen Umgang mit kritischen Rückfragen und anderen schwierigen Redesituationen (z.B. Ausfall Technik, Störungen im Publikum)
• die bewusste Nutzung des Spannungsbogens innerhalb der Präsentation
• den zielgerichteten Einsatz von Präsentationsmedien (Powerpoint, Metaplanwand und Flipchart)
• Proxemik (Raumverhalten; Nähe bzw. Distanz des Präsentators zum Publikum)

RHETORIK I soll Eure Präsentations- und Ausdruckstalente weiter stärken und ausbauen und Euch fit machen für zukünftige Präsentationen in Euren Unternehmen und an der NORDAKADEMIE. Sollte das Seminar online stattfinden müssen, wird der Aspekt der Online-Präsentation noch einmal besonders berücksichtigt.

Weitere Inhalte:

• Der professionelle Umgang mit Redepannen und Blackouts
• Konstruktives Feedback geben und annehmen
• Stärken und Verbesserungspotenziale Eurer eigenen Kurzpräsentation reflektieren (inkl. Videofeedback, wenn gewünscht)

Neben den inhaltlichen Aspekten nehmt Ihr außerdem mit:

• viele neue Leute anderer Zenturien und Fachbereiche, die Ihr im Seminar kennen lernt
• ein intensives und zugleich spaßiges Wochenende
• und natürlich Eure Credit Points

Das Rotationsprinzip bringt viel Abwechslung: alle 60 Minuten ein anderer Themenschwerpunkt in einem anderen Raum mit einem anderen Trainer. Die Gruppen am Samstag und Sonntag haben maximal 10 Teilnehmer, sodass jeder Teilnehmer viel Raum zum Ausprobieren in einer guten Gruppengröße erhält.

Eure Dozenten an diesem Wochenende kommen von adventure learning (http://www.adventure-learning.de). Ein Team bestehend aus erfahrenen Kommunikationstrainern und engagierten Studenten der NORDAKADEMIE.

Weitere Infos zur Vorbereitung einer Kurzpräsentation zu einem Thema Eurer Wahl (5-7 min) erhaltet Ihr in einer separaten Email rechtzeitig vor dem Seminar.

Lerninhalte

Manipulative berufliche Situationen verstehen und bewältigen

Die Manipulation ist in allen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens als eine Spielart der Kommunikation anzutreffen. Wie eine Schattenwelt liegt sie unter der kommunikativen Oberfläche verborgen und zeigt sich doch allgegenwärtig, beispielsweise im Kampf um die Wahrheit in den sozialen Netzwerken, dem Einfluss von Megakonzernen, der Tätigkeit von Geheimdiensten und dem Agieren globaler Kriminellennetzwerke.

In diesem Seminar wird aus dem vielschichtigen Kontext ein Aspekt herausgehoben: die alltäglichen Manipulationen in der Arbeitswelt. Der Schwerpunkt liegt auf deren Erkennen, Analysieren und der Erarbeitung von Abwehrmethoden.

Eine weitere Besonderheit des Seminars besteht darin, dass die Inhalte regelmäßig sowohl an neue gesellschaftliche Entwicklungen - wie zum Beispiel die Pandemiesituation - als auch an die aktuelle Studienlage angepasst werden.

Inhalte

1. Die Basis jeder erfolgreichen Manipulation:

    Die universelle Dreiheit aus Zeitdruck – Gruppenzwang – Emotionsdruck

2. Die sechs Phasen einer gelungenen Manipulation anhand von aktuellen Beispielen

3. Ihr Eigenanteil an einer Manipulation

    Ihr individuelles Emotionssystem

    Die Phänomene Suggestion und Priming

4. Verbale und nonverbale Grundtechniken der Manipulation

    Richtlinien zur mentalen Abwehr

5. Psychologische und logische Techniken

  Schutzmethoden der sozialen Selbstverteidigung kennenlernen

Lerninhalte

Inhalt des Mimikresonanz®-Trainings ist es zu lernen, Emotionen wieder treffsicher zu erkennen und zielführend in Resonanz zu gehen. Es werden die eigene Wahrnehmung und Beobachtung geschärft. Sie lernen u.a. die Grundlagen des Mimikresonanz® Kompetenzmodells, das Mimikscouting und die Wissenschaft hinter der Mimikresonanz kennen. Wir trainieren Primäremotionen zu erkennen und passende Resonanzaussagen zu geben.

Damit steigern wir unsere Empathiefähigkeit, die maßgeblich für unseren beruflichen und privaten Erfolg ist.

Lerninhalte

Das Seminar wendet sich vorrangig an die Mitglieder des Entrepreneursclub Nordakademie und andere interessierte Studenten, die an den Voraussetzungen zur erfolgreichen Entwicklung
von Start-Up- und Jungunternehmen interessiert sind.

Vorstellung der Methodik zur  Erarbeitung eines neuen Businessmodells und eines Businessplans für ein Start-Up- oder Jungunternehmens.

Dies beinhaltet

• Entwicklung eines Business Modells vor Erstellung des
  Businessplans Praxisbeispiel und Übung in Kleingruppen - CANVAS Modell
• 10 Gründe für einen Businessplan
• Grundregeln zur Erstellung eines Businessplans
• Die typische Gliederung eines Businessplans
• Der Inhalt des kommerziellen Teils des Businessplans
  Praktische Beispiele für die Erstellung der einzelnen Kapitel

• Der Finanzteil des BP (Excel-Dateien)
  - Vorstellung der Excel-Dateien

- Die Kapitalbedarfsplanung

- Break-Even-Analyse

- Finanz- und Bilanzplan mehrjährig

- Gewinn- und Verlustrechnungsplan (inkl. Cash-Flow Plan)

- Der 12-monats-revolvierende Liquiditätsplan

- Die wichtigsten Key-Performance-Indicators (KPI´s)

- Die dynamischen Verfahren der Investitionsrechnung

1. Kapitalwertberechnung
2. Interne Zinsfußrechnung
3. Annuitätenplanung
4. Dynamische Amortisationsrechnung

• Unternehmenswertberechnung am Fallbeispiel unter Verwendung der DCF-Entity-Methode (Excel-Datei des Dozenten)
• Voraussetzungen, Möglichkeiten und Besonderheiten bei der Finanzierung von Jungunternehmen.

Lerninhalte

Soziale Kompetenz als Schlüsselqualifikation für beruflichen Erfolg

• Präsentieren Sie bewusst die Stärken Ihrer Persönlichkeit
• Setzen Sie Ihre Stimme und Ihre Körpersprache gezielt ein
• Bleiben Sie Dirigent Ihres eigenen Orchesters nach dem Motto: Ich bin ok – du bist ok.

Soziale Kompetenz als Basis der Teamfähigkeit

• Optimieren Sie den Erfolg Ihres Teams
• Analysieren Sie Ihr Team nach dem Vier-Phasen-Modell von Tuckman
• Nutzen Sie die vier Stufen der Kompetenz
• Steuern Sie Ihr Verhalten: Was das Riemann-Thomann-Modell für Sie bedeutet

Lerninhalte

Das Seminar „Grundlagen Compiler- und Übersetzerbau“ gibt einen Überblick über die Schritte, die vom Code im Editor zum ausführbaren Programm führen. Dazu werden die Aufgaben der einzelnen Schritte in einem Vortrag vorgestellt und voneinander abgegrenzt. Zu jedem Schritt werden Vorschläge und Beispiele gegeben, wie diese Schritte in der Praxis realisiert werden. Dazu gibt es jeweils Übungen. Ziel des Seminars ist es, ein grundlegendes Verständnis der Schritte eines Compilers zu erlangen. Auch wenn Teilnehmer nicht das Ziel haben, einen eigenen Compiler zu schreiben, die Schritte und Fragestellungen sind an vielen anderen Aufgaben im Rahmen der Softwareentwicklung hilfreich.

Kontaktstunden sind vor allem Vortragsteile unterbrochen von Übungen und Gelegenheiten zum Diskutieren. Das Selbststudium beinhaltet zusätzliche Aufgaben und eine Hausarbeit

Lerninhalte

1-tägiges Seminar mit praktischen Beispielen und interaktiven Übungen zur Erlangung eines Überblicks über das komplexe Thema Innovation.

Das Seminar wendet sich an alle fortgeschrittenen Studierenden, mit der Absicht, einen Überblick über das - speziell für ein rohstoffarmes Land wie Deutschland - so wichtige Feld der Innovation zu geben. Innovation ist die Schlüsselfunktion zur Zukunftssicherung, Innovation findet nicht nur in Technik und Produktentwicklung statt, sondern in allen Einheiten eines Unternehmens. Jeder wird immer wieder mit dem Thema konfrontiert und sollte dafür gerüstet sein.

Inhalte:

• Grundlagen
  
  • Was ist Innovation?
  • Wo findet Innovation statt:
  • In der Technik
  • Im kaufmännischen Bereich
  • In der Logistik
  • Im Vertrieb
  • Jeder ist Innovativ!
  • Kreativtechniken im Abriss, mit Übungen

• Teambuilding / -entwicklung
• Zusammenstellen von Teams
• Fördern und Motivieren von Teams und Einzelnen

• Systematik im Innovationsprozess
  
  • Analyse der Innovationsfähigkeit eines Unternehmens
  • Bewertung von Ideen nach bestimmten Kriterien
  • Erstellen eines Masterplanes
    
  • Ideenpool

• Installation eines permanenten Innovationsprozesses

• Fallstudien / Beispiele aus der Wirtschaft

• Absichern von Innovationen
• Grundlagen Patentrecht
• Schutzstufen
• Vorgehensweisen